Gallaudet U.

Rankings

Data year Earned doctorates Full-time graduate students Total R&D expenditures
Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked
2022 340 26.4 457 541 21.3 680 398 55.8 890
2021 306 32.3 447 551 21.1 691 550 6.6 583 392 57.3 907
2020 306 32.8 450 545 22.6 697 418 54.8 915
2019 334 26.1 447 555 21.1 696 550 7.6 589 401 56.6 913
2018 323 25.3 428 553 21.6 698 362 60.7 910
2017 321 25.3 425 535 22.6 684 530 8.8 575 357 60.7 897
2016 336 22.7 430 440 37.6 697 365 59.7 895
2015 335 22.2 426 437 37.6 693 525 8.8 570 405 55.4 897
2014 348 18.4 422 428 38.5 688 380 57.6 887
2013 300 28.8 417 429 23.5 555 544 8.4 588 363 59.4 884
NOTES:
  • 1. See TableBuilder for the prior year data.
  • 2. Blank white cells indicate data not available, not applicable, or institution not eligible for survey.
  • 3. Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

Data

Number of earned doctorates, by major field of study of recipients: 2022–13
Fields 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All fields 11    16    16    12    13    12    10    11    7    16   
  Science and engineering 6    10    12    9    10    5    7    9    7    9   
    Science 6    10    12    9    10    5    7    9    7    9   
      Life science 1    .    5    .    .    .    .    1    2    2   
        Biological sciences .    .    1    .    .    .    .    .    .    .   
        Health sciences 1    .    4    .    .    .    .    1    2    2   
      Psychology and social sciences 5    10    7    9    10    5    7    8    5    7   
        Psychology 3    10    6    8    6    3    3    7    2    5   
        Other social sciences 2    .    1    1    4    2    4    1    3    2   
  Non-science and engineering 5    6    4    3    3    7    3    2    .    7   
    Education .    3    2    .    2    5    1    1    .    7   
      Education administration .    .    .    .    .    1    .    .    .    4   
      Education research .    1    1    .    2    4    .    .    .    3   
      Teaching fields .    .    1    .    .    .    .    .    .    .   
      Other education .    2    .    .    .    .    1    1    .    .   
    Humanities 5    3    2    3    1    2    2    1    .    .   
      Foreign languages & literature 5    3    2    3    1    2    2    .    .    .   
      Other humanities and arts .    .    .    .    .    .    .    1    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Earned Doctorates

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2022–13
All races 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All full-time students 58    52    51    44    45    50    114    119    120    91   
    Male 6    2    5    13    14    17    35    34    30    18   
    Female 52    50    46    31    31    33    79    85    90    73   
  U.S. citizens and permanent residents 56    52    50    40    41    47    106    110    111    86   
    Hispanic or Latino 9    7    6    6    5    7    11    10    9    7   
    Not Hispanic or Latino 45    41    40    29    28    33    79    84    85    64   
      American Indian or Alaska Native 0    0    0    0    0    0    0    0    0    1   
      Asian 4    5    3    1    0    0    9    7    3    2   
      Black or African American 5    2    2    5    4    5    7    4    8    3   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      White 36    32    32    20    23    26    61    63    72    57   
      More than one race 0    2    3    3    1    2    2    10    2    1   
    Unknown ethnicity and race 2    4    4    5    8    7    16    16    17    15   
  Temporary visa holders 2    0    1    4    4    3    8    9    9    5   
  Science and engineering 21    18    21    40    44    48    82    85    83    59   
    Science 21    18    21    40    44    48    82    85    83    59   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 6    3    5    3    3    5    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Neurobiology and neuroscience .    .    .    .    .    .    5    5    4    2   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 15    15    16    19    17    19    25    30    30    33   
      Social sciences .    .    .    18    24    24    52    50    49    24   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 37    34    30    4    1    2    32    34    37    32   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 37    34    30    4    1    2    32    34    37    32   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2022–13
All races 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All part-time students 22    26    20    36    33    30    37    30    35    21   
    Male 7    10    6    14    16    8    16    8    11    8   
    Female 15    16    14    22    17    22    21    22    24    13   
  U.S. citizens and permanent residents 21    25    19    35    33    29    35    28    33    21   
    Hispanic or Latino 3    2    2    6    6    3    2    2    4    2   
    Not Hispanic or Latino 15    20    14    25    25    26    31    25    26    17   
      American Indian or Alaska Native 0    0    0    0    0    0    0    1    1    0   
      Asian 0    0    0    2    1    2    3    1    1    0   
      Black or African American 2    3    2    3    3    3    3    3    4    0   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      White 12    15    11    18    19    20    23    17    18    16   
      More than one race 1    2    1    2    2    1    2    3    2    1   
    Unknown ethnicity and race 3    3    3    4    2    0    2    1    3    2   
  Temporary visa holders 1    1    1    1    0    1    2    2    2    0   
  Science and engineering 14    18    17    30    27    27    32    24    29    16   
    Science 14    18    17    30    27    27    32    24    29    16   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 2    3    1    2    5    2    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Neurobiology and neuroscience .    .    .    .    .    .    2    0    0    0   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 12    15    16    17    17    20    16    8    12    10   
      Social sciences .    .    .    11    5    5    14    16    17    6   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 8    8    3    6    6    3    5    6    6    5   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 8    8    3    6    6    3    5    6    6    5   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Full-time graduate students in science, engineering, and health receiving primary support from federal sources, by field: 2022–13
Field 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All surveyed fields 1    21    19    0    0    1    3    3    3    3   
  Science and engineering 1    4    1    0    0    1    3    3    1    3   
    Science 1    4    1    0    0    1    3    3    1    3   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 1    0    1    0    0    0    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Neurobiology and neuroscience .    .    .    .    .    .    3    0    1    0   
      Psychology 0    4    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences .    .    .    0    0    1    0    3    0    3   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 0    17    18    0    0    0    0    0    2    0   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 0    17    18    0    0    0    0    0    2    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by type and primary source of support: 2022–13
Type and primary source of support 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All types and sources of support 58    52    51    44    45    50    114    119    120    91   
  Fellowships 0    0    0    0    0    0    0    8    2    0   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    0    2    0   
    Institutional 0    0    0    0    0    0    0    8    0    0   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Research assistantships 1    0    0    0    0    0    0    0    1    2   
    Federal 1    0    0    0    0    0    0    0    1    2   
    Institutional 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Teaching assistantships 2    0    0    0    0    0    0    0    0    1   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Institutional 2    0    0    0    0    0    0    0    0    1   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Other types of support 55    52    51    44    45    50    114    111    117    88   
    Federal 0    21    19    0    0    1    3    3    0    1   
    Institutional 0    19    25    24    23    28    47    45    26    18   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    1    0    2    2    0   
    Personal resources 55    12    7    20    22    20    64    61    89    69   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Postdoctorates in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2022–13
All races 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
  Science and engineering 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Science 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 0    0    0    0    0    0    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Neurobiology and neuroscience .    .    .    .    .    .    0    0    0    0   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Social sciences .    .    .    0    0    0    0    0    0    0   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Federally supported science, engineering, and health postdoctorates, by field: 2022–13
Field 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All surveyed fields 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Science and engineering 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Science 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 0    0    0    0    0    0    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Neurobiology and neuroscience .    .    .    .    .    .    0    0    0    0   
      Psychology 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences .    .    .    0    0    0    0    0    0    0   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Total R&D expenditures, by field: 2022–13
(Dollars in thousands)
Field 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
  All R&D fields 6,360        6,126        4,599        5,382        7,617        7,603        6,947        4,477        5,655        6,769       
    Science 6,087        6,116        2,904        3,255        5,567        6,909        3,971        3,535        3,410        4,422       
      Computer and information sciences 1,954        2,141        486        645        1,384        493        270        467        12        12       
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0        2        10        71        56        109        143        79        139        55       
        Atmospheric science and meteorology 0        0        4        0        0        0        0        0        1        0       
        Geological and earth sciences 0        0        0        28        0        1        1        0        0        0       
        Ocean sciences and marine sciences 0        2        6        43        56        108        142        79        138        53       
        Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0        0        0        2       
      Life sciences 1,682        1,159        1,239        1,311        2,247        3,379        1,113        1,110        1,087        1,929       
        Agricultural sciences 0        3        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Biological and biomedical sciences 577        525        853        818        1,463        2,079        116        337        484        644       
        Health sciences 1,105        630        384        409        774        360        9        38        68        79       
        Natural resources and conservation 0        1        2        7        10        1        1        0        0        0       
        Life sciences, not elsewhere classified 0        0        0        77        0        939        987        735        535        1,206       
      Mathematics and statistics 2        1        3        3        0        2        230        0        1        0       
      Physical sciences 60        92        5        26        227        136        472        83        69        65       
        Astronomy and astrophysics 0        0        0        0        0        0        0        13        20        19       
        Chemistry 0        0        5        15        54        66        434        70        49        46       
        Materials science 0        0        0        11        0        0        34        0        0        0       
        Physics 60        92        0        0        4        8        4        0        0        0       
        Physical sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        169        62        0        0        0        0       
      Psychology 1,576        1,715        988        1,117        1,616        2,730        1,411        1,219        1,527        1,837       
      Social sciences 813        1,006        173        82        37        60        123        53        68        55       
        Anthropology 0        0        6        0        15        26        0        0        0        0       
        Economics 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Political science and government 0        0        110        0        0        0        28        0        0        0       
        Sociology, demography, and population studies 793        1,006        0        82        22        34        51        10        9        15       
        Social sciences, not elsewhere classified 20        0        57        0        0        0        44        43        59        40       
      Sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        209        524        507        469       
    Engineering 0        0        0        0        1,479        151        43        8        47        46       
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Bioengineering and biomedical engineering 0        0        0        0        78        0        4        0        0        0       
      Chemical engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Civil engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Electrical, electronic, and communications engineering 0        0        0        0        580        17        39        0        0        0       
      Industrial and manufacturing engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Mechanical engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Metallurgical and materials engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Engineering not elsewhere classified 0        0        0        0        821        134        0        8        47        46       
    Non-S&E 273        10        1,695        2,127        571        543        2,933        934        2,198        2,301       
      Business management and business administration 0        0        0        0        0        0        5        0        0        0       
      Communication and communications technologies 225        10        957        1,119        22        0        1        0        0        0       
      Education 0        0        25        108        151        134        2,642        549        1,927        2,079       
      Humanities 0        0        695        835        398        369        267        0        0        0       
      Law 0        0        0        0        0        0        0        385        263        192       
      Social work 0        0        0        0        0        0        0        0        8        30       
      Visual and performing arts 0        0        1        48        0        40        17        0        0        0       
      Non-S&E, not elsewhere classified 48        0        17        17        0        0        1        0        0        0       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Prior to FY 2016, expenditures for natural resources and conservation, materials science, anthropology, and industrial and manufacturing engineering were not collected separately. R&D expenditures in agricultural sciences decreased in FY 2016 because a number of disciplines previously reported in that field are now reported separately under natural resources and conservation.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Total R&D expenditures, by source of funds and R&D field: 2022
(Dollars in thousands)
Field All R&D expenditures Federal government State and local government Institution funds Business Nonprofit organizations All other sources
  All R&D fields 6,360        3,287        1        2,396        0        128        548       
    Science 6,087        3,014        1        2,396        0        128        548       
      Computer and information sciences 1,954        1,587        0        194        0        47        126       
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Atmospheric science and meteorology 0        0        0        0        0        0        0       
        Geological and earth sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Ocean sciences and marine sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Life sciences 1,682        946        0        526        0        0        210       
        Agricultural sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Biological and biomedical sciences 577        63        0        514        0        0        0       
        Health sciences 1,105        883        0        12        0        0        210       
        Natural resources and conservation 0        0        0        0        0        0        0       
        Life sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Mathematics and statistics 2        0        0        2        0        0        0       
      Physical sciences 60        59        0        1        0        0        0       
        Astronomy and astrophysics 0        0        0        0        0        0        0       
        Chemistry 0        0        0        0        0        0        0       
        Materials science 0        0        0        0        0        0        0       
        Physics 60        59        0        1        0        0        0       
        Physical sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Psychology 1,576        166        0        1,153        0        47        210       
      Social sciences 813        256        1        520        0        34        2       
        Anthropology 0        0        0        0        0        0        0       
        Economics 0        0        0        0        0        0        0       
        Political science and government 0        0        0        0        0        0        0       
        Sociology, demography, and population studies 793        238        1        520        0        34        0       
        Social sciences, not elsewhere classified 20        18        0        0        0        0        2       
      Sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
    Engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Bioengineering and biomedical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Chemical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Civil engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Electrical, electronic, and communications engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Industrial and manufacturing engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Mechanical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Metallurgical and materials engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Engineering not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
    Non-S&E 273        273        0        0        0        0        0       
      Business management and business administration 0        0        0        0        0        0        0       
      Communication and communications technologies 225        225        0        0        0        0        0       
      Education 0        0        0        0        0        0        0       
      Humanities 0        0        0        0        0        0        0       
      Law 0        0        0        0        0        0        0       
      Social work 0        0        0        0        0        0        0       
      Visual and performing arts 0        0        0        0        0        0        0       
      Non-S&E, not elsewhere classified 48        48        0        0        0        0        0       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Prior to FY 2016, expenditures for natural resources and conservation, materials science, anthropology, and industrial and manufacturing engineering were not collected separately. R&D expenditures in agricultural sciences decreased in FY 2016 because a number of disciplines previously reported in that field are now reported separately under natural resources and conservation.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Federally funded R&D expenditures, by federal agency: 2022–13
(Dollars in thousands)
Source of funds 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
Federal Agencies 3,287        2,140        1,841        2,190        2,259        2,380        2,135        2,340        3,012        4,500       
  DOD 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
  DOE 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
  HHS 2,167        1,630        1,462        1,551        1,409        1,376        1,078        774        230        314       
  NASA 20        9        0        0        0        0        0        0        0        0       
  NSF 795        392        354        586        771        995        936        1,414        2,202        2,857       
  USDA 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
  Other 305        109        25        53        79        9        121        152        580        1,329       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Headcount of R&D personnel: 2022–16 [temporarily discontinued]
Year All personnel Principal investigators Other personnel Postdocs
2022 .    .        .        .       
2021 .    .        .        .       
2020 .    .        .        .       
2019 107    13        94        .       
2018 116    12        104        .       
2017 142    10        132        .       
2016 82    12        70        .       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Science and engineering research space in academic institutions, by field: 2021–12
(Net assignable square feet in thousands)
Field 2021 2019 2017 2015 2013
  All research space 12    12    14    11    9   
    Agricultural sciences 0    0    0    0    0   
    Biological and biomedical sciences 2    4    2    2    1   
    Computer and information sciences 1    2    1    1    1   
    Engineering 0    0    1    0    0   
    Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0    0    1    1    0   
    Health sciences 2    1    2    0    0   
    Mathematics and statistics 0    1    0    0    0   
    Natural resources and conservation 1    0    0    0    .   
    Physical sciences 1    1    1    0    0   
    Psychology 2    4    3    1    1   
    Social sciences 3    0    3    4    5   
    Other 0    0    0    0    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

New construction of science and engineering research space, by field and time of construction: 2023–14
(Net assignable square feet in thousands)

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

Costs for repair and renovation of science and engineering research space in academic institutions, by field and time of repair and renovation: 2023–14
(Dollars in thousands)
Field Planned to start in FY 2022 or FY 2023 Started in FY 2020 or FY 2021 Started in FY 2018 or FY 2019 Started in FY 2016 or FY 2017 Started in FY 2014 or FY 2015
  All research space 0    0    0    0    0   
    Agricultural sciences 0    0    0    0    0   
    Biological and biomedical sciences 0    0    0    0    0   
    Computer and information sciences 0    0    0    0    0   
    Engineering 0    0    0    0    0   
    Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0    0    0    0    0   
    Health sciences 0    0    0    0    0   
    Mathematics and statistics 0    0    0    0    0   
    Natural resources and conservation 0    0    0    0    0   
    Physical sciences 0    0    0    0    0   
    Psychology 0    0    0    0    0   
    Social sciences 0    0    0    0    0   
    Other 0    0    0    0    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

Open printer friendly view

Back to Top of page.