Indiana State U.

Rankings

Data year Earned doctorates Full-time graduate students Total R&D expenditures
Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked
2021 232 52.2 448 395 57.5 691 328 56.6 583 632 69.8 909
2020 203 45.5 450 394 56.9 697 588 64.6 915
2019 203 45.8 447 382 55.3 696 576 63.4 913
2018 170 40.2 428 398 57.4 698 598 66 910
2017 180 42.8 425 333 49.1 684 319 55.8 575 604 67.6 897
2016 175 41.2 430 336 48.6 697 543 61 895
2015 179 42.5 426 412 59.8 693 307 54.2 570 561 62.9 897
2014 211 50.4 422 420 61.4 688 579 65.6 887
2013 200 48.4 417 436 78.7 555 305 52.3 588 600 68.2 884
2012 176 43.2 412 437 78.9 555 548 61.8 892
NOTES:
  • 1. See TableBuilder for the prior year data.
  • 2. Blank white cells indicate data not available, not applicable, or institution not eligible for survey.
  • 3. Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

Data

Number of earned doctorates, by major field of study of recipients: 2021–12
Fields 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All fields 38    52    55    80    70    73    74    47    49    62   
  Science and engineering 5    9    8    19    12    15    12    13    14    21   
    Science 3    7    5    12    11    9    11    11    11    18   
      Life science .    3    3    7    3    4    .    3    5    3   
        Agricultural sciences .    .    .    .    1    .    .    .    .    .   
        Biological sciences .    3    3    7    2    4    .    3    5    3   
      Physical sciences and earth sciences .    1    .    1    .    1    1    .    .    .   
        Earth, atmospheric, and ocean sciences .    1    .    1    .    1    1    .    .    .   
      Mathematics and computer sciences 1    .    .    2    3    1    3    1    .    6   
        Computer sciences 1    .    .    2    3    1    3    1    .    5   
        Mathematics .    .    .    .    .    .    .    .    .    1   
      Psychology and social sciences 2    3    2    2    5    3    7    7    6    9   
        Psychology 2    2    1    1    5    2    6    7    4    6   
        Other social sciences .    1    1    1    .    1    1    .    2    3   
    Engineering 2    2    3    7    1    6    1    2    3    3   
      Civil engineering .    .    .    .    1    .    .    .    .    .   
      Industrial engineering 2    .    1    1    .    3    .    1    1    1   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    1    .    .    .    .   
      Other engineering .    2    2    6    .    2    1    1    2    2   
  Non-science and engineering 33    43    47    61    58    58    62    34    35    41   
    Education 29    37    43    56    44    50    53    27    30    37   
      Education administration 18    29    26    32    29    29    30    19    20    22   
      Education research 9    7    15    20    13    16    20    8    7    15   
      Teacher education .    .    .    .    1    .    .    .    .    .   
      Teaching fields 1    1    .    1    .    4    2    .    2    .   
      Other education 1    .    2    3    1    1    1    .    1    .   
    Humanities .    .    .    .    .    1    .    .    .    .   
      History .    .    .    .    .    1    .    .    .    .   
      Other humanities and arts .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Other 4    6    4    5    14    7    9    7    5    4   
      Business management/administration 4    6    4    3    7    5    9    6    5    3   
      Communication .    .    .    1    .    1    .    .    .    .   
      Fields not elsewhere classified (nec) .    .    .    1    7    1    .    1    .    1   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Earned Doctorates

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All full-time students 155    153    160    140    218    238    146    127    82    89   
    Male 50    57    63    51    68    94    83    66    48    54   
    Female 105    96    97    89    150    144    63    61    34    35   
  U.S. citizens and permanent residents 111    118    117    104    157    142    77    73    42    41   
    Hispanic or Latino 4    5    5    5    2    3    1    1    1    1   
    Not Hispanic or Latino 106    112    112    99    155    139    74    72    41    40   
      American Indian or Alaska Native 1    3    1    2    0    1    2    2    1    0   
      Asian 1    4    2    3    4    2    4    6    3    2   
      Black or African American 3    8    9    7    10    5    2    4    0    0   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      White 98    92    93    85    135    127    65    58    36    37   
      More than one race 3    5    7    2    6    4    1    2    1    1   
    Unknown ethnicity and race 1    1    0    0    0    0    2    0    0    0   
  Temporary visa holders 44    35    43    36    61    96    69    54    40    48   
  Science and engineering 97    93    102    91    175    238    146    127    82    89   
    Science 97    93    102    91    175    238    146    127    82    89   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 21    22    25    22    48    28    32    31    29    35   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences 24    26    31    24    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    10    14    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 6    4    2    5    15    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics 8    12    11    7    .    83    71    54    30    30   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    53    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 13    5    6    6    59    100    10    20    0    4   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences 25    24    27    27    .    17    19    22    23    20   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 58    60    58    49    43    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 58    60    58    49    43    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All part-time students 114    105    83    73    43    55    32    33    19    28   
    Male 55    52    41    35    16    26    16    20    12    16   
    Female 59    53    42    38    27    29    16    13    7    12   
  U.S. citizens and permanent residents 107    96    81    60    36    41    19    22    16    25   
    Hispanic or Latino 10    9    7    2    1    0    0    2    1    1   
    Not Hispanic or Latino 96    84    72    58    34    41    19    20    15    24   
      American Indian or Alaska Native 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Asian 5    8    5    1    2    2    1    2    0    2   
      Black or African American 10    11    8    4    2    5    4    3    3    4   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      White 78    61    55    51    30    34    13    15    11    17   
      More than one race 3    4    4    2    0    0    1    0    1    1   
    Unknown ethnicity and race 1    3    2    0    1    0    0    0    0    0   
  Temporary visa holders 7    9    2    13    7    14    13    11    3    3   
  Science and engineering 112    104    80    67    43    55    32    33    19    28   
    Science 112    104    80    67    43    55    32    33    19    28   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 19    12    8    10    0    5    2    2    2    3   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences 4    8    2    10    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    0    0    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 2    0    2    3    7    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics 57    58    40    13    .    19    11    15    5    5   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    17    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 9    1    1    0    19    24    14    11    5    12   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences 21    25    27    31    .    7    5    5    7    8   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 2    1    3    6    0    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 2    1    3    6    0    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Full-time graduate students in science, engineering, and health receiving primary support from federal sources, by field: 2021–12
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All surveyed fields 2    1    0    0    1    3    9    6    5    9   
  Science and engineering 2    1    0    0    1    3    9    6    5    9   
    Science 2    1    0    0    1    3    9    6    5    9   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 0    0    0    0    1    1    7    3    3    6   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences 1    1    0    0    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    0    0    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 1    0    0    0    0    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics 0    0    0    0    .    0    0    0    0    0   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    0    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Social sciences 0    0    0    0    .    2    2    3    2    3   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 0    0    0    0    0    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 0    0    0    0    0    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by type and primary source of support: 2021–12
Type and primary source of support 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All types and sources of support 155    153    160    140    218    238    146    127    82    89   
  Fellowships 18    23    32    1    0    0    1    0    0    2   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Institutional 18    23    31    1    0    0    0    0    0    0   
    Nonfederal 0    0    1    0    0    0    1    0    0    2   
  Research assistantships 9    7    11    8    14    11    16    16    17    17   
    Federal 2    1    0    0    1    3    9    5    5    8   
    Institutional 5    6    9    8    13    7    7    8    12    8   
    Nonfederal 2    0    2    0    0    1    0    3    0    1   
  Teaching assistantships 63    50    57    45    53    64    43    43    31    29   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    1    0    0   
    Institutional 63    50    57    45    53    64    43    42    31    29   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Other types of support 65    73    60    86    151    163    86    68    34    41   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    1   
    Institutional 0    0    0    11    10    0    0    0    0    3   
    Nonfederal 0    0    0    0    37    1    0    0    0    0   
    Personal resources 65    73    60    75    104    162    86    68    34    37   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Postdoctorates in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
  Science and engineering 0    0    0    0    0    2    2    0    0    1   
    Science 0    0    0    0    0    2    2    0    0    1   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 0    0    0    0    0    2    2    0    0    1   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences 0    0    0    0    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    0    0    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0    0    0    0    0    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics 0    0    0    0    .    0    0    0    0    0   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    0    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences 0    0    0    0    .    0    0    0    0    0   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 0    0    0    0    0    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 0    0    0    0    0    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Federally supported science, engineering, and health postdoctorates, by field: 2021–12
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All surveyed fields 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Science and engineering 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Science 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences 0    0    0    0    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    0    0    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0    0    0    0    0    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics 0    0    0    0    .    0    0    0    0    0   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    0    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences 0    0    0    0    .    0    0    0    0    0   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 0    0    0    0    0    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 0    0    0    0    0    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Total R&D expenditures, by field: 2021–12
(Dollars in thousands)
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
  All R&D fields 1,042        1,471        1,682        1,323        1,284        1,763        1,541        1,436        1,238        1,857       
    Science 675        1,064        1,249        975        926        1,393        1,342        1,342        1,153        1,827       
      Computer and information sciences 0        0        0        0        0        0        0        4        0        0       
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 74        120        199        42        94        123        188        190        184        357       
        Atmospheric science and meteorology 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Geological and earth sciences 74        120        199        42        94        123        188        190        184        357       
        Ocean sciences and marine sciences 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Life sciences 465        745        852        744        638        953        1,003        817        762        1,227       
        Agricultural sciences 0        0        0        0        0        103        95        0        0        0       
        Biological and biomedical sciences 456        690        709        526        522        692        825        796        747        1,207       
        Health sciences 9        55        133        195        64        104        68        21        15        20       
        Natural resources and conservation 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Life sciences, not elsewhere classified 0        0        10        23        52        54        15        0        0        0       
      Mathematics and statistics 37        23        27        10        0        0        0        0        0        0       
      Physical sciences 89        160        155        168        148        312        27        200        167        154       
        Astronomy and astrophysics 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Chemistry 33        39        62        42        41        0        14        92        61        58       
        Materials science 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Physics 56        121        93        126        107        301        13        108        106        96       
        Physical sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        11        0        0        0        0       
      Psychology 0        5        13        0        0        0        0        0        25        28       
      Social sciences 0        1        3        11        46        5        124        131        15        61       
        Anthropology 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Economics 0        0        0        0        31        0        0        0        0        0       
        Political science and government 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Sociology, demography, and population studies 0        0        0        0        0        0        3        0        0        0       
        Social sciences, not elsewhere classified 0        1        3        11        15        5        121        131        15        61       
      Sciences, not elsewhere classified 10        10        0        0        0        0        0        0        0        0       
    Engineering 2        4        1        2        3        94        117        92        77        30       
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Bioengineering and biomedical engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Chemical engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Civil engineering 2        3        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Electrical, electronic, and communications engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Industrial and manufacturing engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Mechanical engineering 0        0        0        0        0        93        114        92        77        30       
      Metallurgical and materials engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Engineering not elsewhere classified 0        1        1        2        3        1        3        0        0        0       
    Non-S&E 365        403        432        346        355        276        82        2        8        0       
      Business management and business administration 8        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Communication and communications technologies 0        0        0        0        0        0        0        2        0        0       
      Education 356        402        432        346        355        276        82        0        0        0       
      Humanities 0        0        0        0        0        0        0        0        8        0       
      Law 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Social work 1        1        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Visual and performing arts 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Non-S&E, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Prior to FY 2016, expenditures for natural resources and conservation, materials science, anthropology, and industrial and manufacturing engineering were not collected separately. R&D expenditures in agricultural sciences decreased in FY 2016 because a number of disciplines previously reported in that field are now reported separately under natural resources and conservation.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Total R&D expenditures, by source of funds and R&D field: 2021
(Dollars in thousands)
Field All R&D expenditures Federal government State and local government Institution funds Business Nonprofit organizations All other sources
  All R&D fields 1,042        582        244        135        68        13        0       
    Science 675        292        243        66        68        6        0       
      Computer and information sciences 0        0        0        0        0        0        0       
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 74        73        0        1        0        0        0       
        Atmospheric science and meteorology 0        0        0        0        0        0        0       
        Geological and earth sciences 74        73        0        1        0        0        0       
        Ocean sciences and marine sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Life sciences 465        86        243        62        68        6        0       
        Agricultural sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Biological and biomedical sciences 456        78        243        61        68        6        0       
        Health sciences 9        8        0        1        0        0        0       
        Natural resources and conservation 0        0        0        0        0        0        0       
        Life sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Mathematics and statistics 37        37        0        0        0        0        0       
      Physical sciences 89        86        0        3        0        0        0       
        Astronomy and astrophysics 0        0        0        0        0        0        0       
        Chemistry 33        30        0        3        0        0        0       
        Materials science 0        0        0        0        0        0        0       
        Physics 56        56        0        0        0        0        0       
        Physical sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Psychology 0        0        0        0        0        0        0       
      Social sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Anthropology 0        0        0        0        0        0        0       
        Economics 0        0        0        0        0        0        0       
        Political science and government 0        0        0        0        0        0        0       
        Sociology, demography, and population studies 0        0        0        0        0        0        0       
        Social sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Sciences, not elsewhere classified 10        10        0        0        0        0        0       
    Engineering 2        0        1        1        0        0        0       
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Bioengineering and biomedical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Chemical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Civil engineering 2        0        1        1        0        0        0       
      Electrical, electronic, and communications engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Industrial and manufacturing engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Mechanical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Metallurgical and materials engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Engineering not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
    Non-S&E 365        290        0        68        0        7        0       
      Business management and business administration 8        0        0        2        0        6        0       
      Communication and communications technologies 0        0        0        0        0        0        0       
      Education 356        290        0        66        0        0        0       
      Humanities 0        0        0        0        0        0        0       
      Law 0        0        0        0        0        0        0       
      Social work 1        0        0        0        0        1        0       
      Visual and performing arts 0        0        0        0        0        0        0       
      Non-S&E, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Prior to FY 2016, expenditures for natural resources and conservation, materials science, anthropology, and industrial and manufacturing engineering were not collected separately. R&D expenditures in agricultural sciences decreased in FY 2016 because a number of disciplines previously reported in that field are now reported separately under natural resources and conservation.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Federally funded R&D expenditures, by federal agency: 2021–12
(Dollars in thousands)
Source of funds 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
Federal Agencies 582        949        1,190        927        816        1,189        992        1,005        858        1,268       
  DOD 0        0        0        0        0        51        46        0        0        0       
  DOE 56        121        93        126        107        64        12        108        106        96       
  HHS 8        12        52        84        105        107        34        0        38        237       
  NASA 13        10        14        8        34        10        20        39        0        0       
  NSF 130        161        200        93        174        467        432        485        438        497       
  USDA 0        0        0        12        11        19        14        24        120        172       
  Other 375        645        831        604        385        471        434        349        156        266       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Headcount of R&D personnel: 2021–15 [temporarily discontinued]
Year All personnel Principal investigators Other personnel Postdocs
2021 .    .        .        .       
2020 .    .        .        .       
2019 121    19        102        .       
2018 90    15        75        .       
2017 83    21        62        .       
2016 76    14        62        .       
2015 84    18        66        1       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Science and engineering research space in academic institutions, by field: 2021–12
(Net assignable square feet in thousands)
Field 2021 2019 2017 2015 2013
  All research space 99    .    99    99    103   
    Agricultural sciences 0    .    0    0    1   
    Biological and biomedical sciences 27    .    25    25    23   
    Computer and information sciences 1    .    1    1    2   
    Engineering 8    .    4    4    4   
    Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 8    .    9    9    12   
    Health sciences 32    .    38    38    37   
    Mathematics and statistics 5    .    5    5    5   
    Natural resources and conservation 1    .    1    1    .   
    Physical sciences 12    .    8    8    8   
    Psychology 3    .    3    3    8   
    Social sciences 2    .    6    6    5   
    Other 0    .    0    0    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

New construction of science and engineering research space, by field and time of construction: 2023–14
(Net assignable square feet in thousands)

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

Costs for repair and renovation of science and engineering research space in academic institutions, by field and time of repair and renovation: 2023–14
(Dollars in thousands)
Field Planned to start in FY 2022 or FY 2023 Started in FY 2020 or FY 2021 Started in FY 2018 or FY 2019 Started in FY 2016 or FY 2017 Started in FY 2014 or FY 2015
  All research space 0    0    .    0    300   
    Agricultural sciences 0    0    .    0    0   
    Biological and biomedical sciences 0    0    .    0    0   
    Computer and information sciences 0    0    .    0    0   
    Engineering 0    0    .    0    0   
    Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0    0    .    0    0   
    Health sciences 0    0    .    0    0   
    Mathematics and statistics 0    0    .    0    0   
    Natural resources and conservation 0    0    .    0    0   
    Physical sciences 0    0    .    0    300   
    Psychology 0    0    .    0    0   
    Social sciences 0    0    .    0    0   
    Other 0    0    .    0    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

Open printer friendly view

Back to Top of page.