U. Arkansas for Medical Sciences

Rankings

Data year Earned doctorates Full-time graduate students Total R&D expenditures
Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked
2022 307 33.6 457 359 47.8 680 130 85.6 890
2021 302 33.2 447 358 48.8 691 209 64.6 583 129 86 907
2020 272 40.2 450 359 49.1 697 130 86 915
2019 318 29.6 447 362 48.6 696 213 64.3 589 137 85.2 913
2018 240 44.6 428 280 60.4 698 141 84.8 910
2017 259 39.8 425 340 50.9 684 219 62.4 575 141 84.5 897
2016 233 46.5 430 357 49.4 697 136 85 895
2015 254 41.1 426 325 53.6 693 205 64.5 570 132 85.5 897
2014 248 41.9 422 334 52 688 132 85.4 887
2013 280 33.6 417 319 43.2 555 205 65.6 588 130 85.5 884
NOTES:
  • 1. See TableBuilder for the prior year data.
  • 2. Blank white cells indicate data not available, not applicable, or institution not eligible for survey.
  • 3. Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

Data

Number of earned doctorates, by major field of study of recipients: 2022–13
Fields 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All fields 17    17    25    15    33    28    39    29    31    20   
  Science and engineering 17    17    25    15    33    27    38    29    30    20   
    Science 17    17    25    15    33    27    38    29    30    20   
      Life science 17    17    25    15    32    27    37    29    29    20   
        Biological sciences 11    14    14    7    21    14    31    23    15    16   
        Health sciences 6    3    11    8    11    13    6    6    14    4   
      Physical sciences and earth sciences .    .    .    .    1    .    .    .    .    .   
        Chemistry .    .    .    .    1    .    .    .    .    .   
      Psychology and social sciences .    .    .    .    .    .    1    .    1    .   
        Psychology .    .    .    .    .    .    1    .    .    .   
        Other social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    1    .   
  Non-science and engineering .    .    .    .    .    1    1    .    1    .   
    Education .    .    .    .    .    1    1    .    .    .   
      Teaching fields .    .    .    .    .    1    1    .    .    .   
    Other .    .    .    .    .    .    .    .    1    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    1    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Earned Doctorates

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2022–13
All races 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All full-time students 218    209    197    195    319    212    209    272    232    237   
    Male 64    53    47    50    84    57    72    100    83    92   
    Female 154    156    150    145    235    155    137    172    149    145   
  U.S. citizens and permanent residents 169    172    157    156    268    184    172    221    197    206   
    Hispanic or Latino 14    12    9    6    15    6    7    2    1    0   
    Not Hispanic or Latino 148    154    144    147    249    172    158    208    191    201   
      American Indian or Alaska Native 0    0    0    2    4    1    2    2    1    1   
      Asian 9    12    10    9    11    7    5    9    10    15   
      Black or African American 21    28    25    26    39    28    22    46    47    43   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    0    0    0    0    0    1    1   
      White 109    104    105    104    189    134    123    147    127    137   
      More than one race 9    10    4    6    6    2    6    4    5    4   
    Unknown ethnicity and race 7    6    4    3    4    6    7    11    5    5   
  Temporary visa holders 49    37    40    39    51    28    37    51    35    31   
  Science and engineering 103    100    99    111    115    121    114    118    119    122   
    Science 103    100    99    111    115    121    114    118    119    122   
      Agricultural and veterinary sciences 0    0    0    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 23    24    25    34    46    52    60    112    111    115   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    0    0    0    .    .    0    0    0    0   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies 80    76    74    77    69    69    54    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Neurobiology and neuroscience .    .    .    .    .    .    0    6    8    7   
      Physical sciences 0    0    0    0    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 0    0    0    0    0    0    0    .    .    .   
      Social sciences 0    0    0    .    .    .    0    .    .    .   
    Engineering 0    0    0    .    .    0    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering 0    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering 0    0    0    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    0    .    .    .    .   
    Health 115    109    98    84    204    91    95    154    113    115   
      Clinical medicine 40    34    30    36    41    38    31    101    63    60   
      Other health 75    75    68    48    163    53    64    53    50    55   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2022–13
All races 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All part-time students 199    244    272    314    376    397    117    188    173    190   
    Male 38    55    52    50    46    44    24    65    42    49   
    Female 161    189    220    264    330    353    93    123    131    141   
  U.S. citizens and permanent residents 190    231    263    307    371    396    110    181    165    171   
    Hispanic or Latino 8    10    11    11    6    5    0    4    2    3   
    Not Hispanic or Latino 175    214    246    290    359    383    107    169    157    163   
      American Indian or Alaska Native 2    2    2    0    2    3    0    3    1    1   
      Asian 6    8    7    8    7    6    2    10    7    15   
      Black or African American 32    28    33    42    34    34    15    37    32    35   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    1    1    1    0    3    3    0   
      White 131    170    195    229    308    327    87    109    114    111   
      More than one race 4    6    9    10    7    12    3    7    0    1   
    Unknown ethnicity and race 7    7    6    6    6    8    3    8    6    5   
  Temporary visa holders 9    13    9    7    5    1    7    7    8    19   
  Science and engineering 34    33    33    27    16    12    25    30    41    26   
    Science 34    33    33    27    16    12    25    30    41    26   
      Agricultural and veterinary sciences 0    0    0    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 24    25    23    22    12    10    23    29    40    26   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    0    0    0    .    .    0    0    0    0   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies 10    8    10    5    4    2    2    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Neurobiology and neuroscience .    .    .    .    .    .    0    1    1    0   
      Physical sciences 0    0    0    0    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 0    0    0    0    0    0    0    .    .    .   
      Social sciences 0    0    0    .    .    .    0    .    .    .   
    Engineering 0    0    0    .    .    0    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering 0    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering 0    0    0    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    0    .    .    .    .   
    Health 165    211    239    287    360    385    92    158    132    164   
      Clinical medicine 58    68    60    65    39    51    54    102    101    105   
      Other health 107    143    179    222    321    334    38    56    31    59   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Full-time graduate students in science, engineering, and health receiving primary support from federal sources, by field: 2022–13
Field 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All surveyed fields 0    0    0    1    3    40    0    43    52    55   
  Science and engineering 0    0    0    0    1    37    0    41    41    48   
    Science 0    0    0    0    1    37    0    41    41    48   
      Agricultural and veterinary sciences 0    0    0    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 0    0    0    0    0    16    0    40    41    47   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    0    0    0    .    .    0    0    0    0   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies 0    0    0    0    1    21    0    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Neurobiology and neuroscience .    .    .    .    .    .    0    1    0    1   
      Psychology 0    0    0    0    0    0    0    .    .    .   
      Physical sciences 0    0    0    0    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences 0    0    0    .    .    .    0    .    .    .   
    Engineering 0    0    0    .    .    0    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering 0    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering 0    0    0    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    0    .    .    .    .   
    Health 0    0    0    1    2    3    0    2    11    7   
      Clinical medicine 0    0    0    0    1    2    0    0    7    7   
      Other health 0    0    0    1    1    1    0    2    4    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by type and primary source of support: 2022–13
Type and primary source of support 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All types and sources of support 218    209    197    195    319    212    209    272    232    237   
  Fellowships 0    84    6    5    0    0    0    1    0    0   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    1    0    0   
    Institutional 0    80    6    5    0    0    0    0    0    0   
    Nonfederal 0    4    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Research assistantships 0    0    23    2    0    0    0    113    125    127   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    42    45    48   
    Institutional 0    0    23    2    0    0    0    68    77    79   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    3    3    0   
  Teaching assistantships 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Institutional 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Other types of support 218    125    168    188    319    212    209    158    107    110   
    Federal 0    0    0    1    3    40    0    0    7    7   
    Institutional 12    11    73    139    244    119    171    11    14    14   
    Nonfederal 8    11    5    3    8    4    3    0    3    3   
    Personal resources 198    103    90    45    64    49    35    147    83    86   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Postdoctorates in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2022–13
All races 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
  Science and engineering 43    74    55    35    58    40    40    14    32    35   
    Science 36    72    54    35    58    40    40    14    32    35   
      Agricultural and veterinary sciences 5    1    0    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 26    53    37    17    52    37    32    11    28    31   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    1    0    0    .    .    0    3    3    1   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies 0    2    1    0    0    0    0    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Neurobiology and neuroscience .    .    .    .    .    .    4    0    1    3   
      Physical sciences 1    4    4    7    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 1    9    11    11    6    3    4    .    .    .   
      Social sciences 3    2    1    .    .    .    0    .    .    .   
    Engineering 7    2    1    .    .    0    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering 6    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering 1    2    1    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    0    .    .    .    .   
    Health 7    19    18    68    16    40    43    9    25    19   
      Clinical medicine 6    15    12    37    0    20    25    8    18    17   
      Other health 1    4    6    31    16    20    18    1    7    2   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Federally supported science, engineering, and health postdoctorates, by field: 2022–13
Field 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All surveyed fields 15    33    34    30    14    0    0    16    31    34   
  Science and engineering 12    26    26    8    10    0    0    10    16    24   
    Science 11    25    26    8    10    0    0    10    16    24   
      Agricultural and veterinary sciences 1    0    0    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 9    18    17    4    8    0    0    9    15    22   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    0    0    0    .    .    0    1    1    0   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies 0    1    0    0    0    0    0    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Neurobiology and neuroscience .    .    .    .    .    .    0    0    0    2   
      Psychology 0    4    8    2    2    0    0    .    .    .   
      Physical sciences 0    2    1    2    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences 1    0    0    .    .    .    0    .    .    .   
    Engineering 1    1    0    .    .    0    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering 1    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering 0    1    0    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    0    .    .    .    .   
    Health 3    7    8    22    4    0    0    6    15    10   
      Clinical medicine 2    6    5    15    0    0    0    6    11    10   
      Other health 1    1    3    7    4    0    0    0    4    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Total R&D expenditures, by field: 2022–13
(Dollars in thousands)
Field 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
  All R&D fields 205,493        194,709        174,549        153,135        139,187        128,508        125,378        132,451        131,438        133,677       
    Science 205,493        194,709        174,549        153,135        139,187        128,508        125,378        132,451        131,438        133,677       
      Computer and information sciences 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Atmospheric science and meteorology 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Geological and earth sciences 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Ocean sciences and marine sciences 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Life sciences 205,493        194,709        174,549        153,135        139,187        128,508        125,378        132,451        131,438        133,677       
        Agricultural sciences 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Biological and biomedical sciences 58,106        64,136        67,447        52,686        43,473        38,959        36,071        32,357        34,007        39,947       
        Health sciences 145,560        122,965        105,955        99,586        92,515        86,076        87,468        97,319        90,229        87,446       
        Natural resources and conservation 0        0        0        0        0        0        30        0        0        0       
        Life sciences, not elsewhere classified 1,827        7,608        1,147        863        3,199        3,473        1,809        2,775        7,202        6,284       
      Mathematics and statistics 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Physical sciences 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Astronomy and astrophysics 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Chemistry 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Materials science 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Physics 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Physical sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Psychology 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Social sciences 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Anthropology 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Economics 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Political science and government 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Sociology, demography, and population studies 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Social sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
    Engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Bioengineering and biomedical engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Chemical engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Civil engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Electrical, electronic, and communications engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Industrial and manufacturing engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Mechanical engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Metallurgical and materials engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Engineering not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
    Non-S&E 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Business management and business administration 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Communication and communications technologies 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Education 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Humanities 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Law 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Social work 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Visual and performing arts 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Non-S&E, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Prior to FY 2016, expenditures for natural resources and conservation, materials science, anthropology, and industrial and manufacturing engineering were not collected separately. R&D expenditures in agricultural sciences decreased in FY 2016 because a number of disciplines previously reported in that field are now reported separately under natural resources and conservation.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Total R&D expenditures, by source of funds and R&D field: 2022
(Dollars in thousands)
Field All R&D expenditures Federal government State and local government Institution funds Business Nonprofit organizations All other sources
  All R&D fields 205,493        95,080        15,287        71,431        11,022        6,253        6,420       
    Science 205,493        95,080        15,287        71,431        11,022        6,253        6,420       
      Computer and information sciences 0        0        0        0        0        0        0       
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Atmospheric science and meteorology 0        0        0        0        0        0        0       
        Geological and earth sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Ocean sciences and marine sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Life sciences 205,493        95,080        15,287        71,431        11,022        6,253        6,420       
        Agricultural sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Biological and biomedical sciences 58,106        39,773        2,241        14,135        1,308        171        478       
        Health sciences 145,560        54,269        12,874        57,016        9,705        6,082        5,614       
        Natural resources and conservation 0        0        0        0        0        0        0       
        Life sciences, not elsewhere classified 1,827        1,038        172        280        9        0        328       
      Mathematics and statistics 0        0        0        0        0        0        0       
      Physical sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Astronomy and astrophysics 0        0        0        0        0        0        0       
        Chemistry 0        0        0        0        0        0        0       
        Materials science 0        0        0        0        0        0        0       
        Physics 0        0        0        0        0        0        0       
        Physical sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Psychology 0        0        0        0        0        0        0       
      Social sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Anthropology 0        0        0        0        0        0        0       
        Economics 0        0        0        0        0        0        0       
        Political science and government 0        0        0        0        0        0        0       
        Sociology, demography, and population studies 0        0        0        0        0        0        0       
        Social sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
    Engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Bioengineering and biomedical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Chemical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Civil engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Electrical, electronic, and communications engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Industrial and manufacturing engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Mechanical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Metallurgical and materials engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Engineering not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
    Non-S&E 0        0        0        0        0        0        0       
      Business management and business administration 0        0        0        0        0        0        0       
      Communication and communications technologies 0        0        0        0        0        0        0       
      Education 0        0        0        0        0        0        0       
      Humanities 0        0        0        0        0        0        0       
      Law 0        0        0        0        0        0        0       
      Social work 0        0        0        0        0        0        0       
      Visual and performing arts 0        0        0        0        0        0        0       
      Non-S&E, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Prior to FY 2016, expenditures for natural resources and conservation, materials science, anthropology, and industrial and manufacturing engineering were not collected separately. R&D expenditures in agricultural sciences decreased in FY 2016 because a number of disciplines previously reported in that field are now reported separately under natural resources and conservation.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Federally funded R&D expenditures, by federal agency: 2022–13
(Dollars in thousands)
Source of funds 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
Federal Agencies 95,080        83,387        70,508        63,498        57,523        51,298        48,999        50,603        55,556        64,856       
  DOD 2,650        973        931        1,534        1,163        1,852        1,064        352        620        1,578       
  DOE 71        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
  HHS 89,958        78,995        68,271        61,083        55,319        47,601        46,183        47,510        53,098        61,113       
  NASA 145        228        339        115        51        928        1,095        1,053        0        0       
  NSF 332        336        360        331        287        184        147        38        0        63       
  USDA 581        404        41        0        0        0        0        0        0        0       
  Other 1,343        2,451        566        435        703        733        510        1,650        1,838        2,102       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Headcount of R&D personnel: 2022–16 [temporarily discontinued]
Year All personnel Principal investigators Other personnel Postdocs
2022 .    .        .        .       
2021 .    .        .        .       
2020 .    .        .        .       
2019 1,163    428        735        .       
2018 1,099    362        737        .       
2017 1,145    388        757        .       
2016 1,213    403        810        .       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Science and engineering research space in academic institutions, by field: 2021–12
(Net assignable square feet in thousands)
Field 2021 2019 2017 2015 2013
  All research space 241    233    222    241    231   
    Agricultural sciences 0    0    0    0    0   
    Biological and biomedical sciences 154    137    123    117    124   
    Computer and information sciences 0    0    0    0    0   
    Engineering 0    0    0    0    0   
    Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0    0    0    0    0   
    Health sciences 88    96    99    124    107   
    Mathematics and statistics 0    0    0    0    0   
    Natural resources and conservation 0    0    0    0    .   
    Physical sciences 0    0    0    0    0   
    Psychology 0    0    0    0    0   
    Social sciences 0    0    0    0    0   
    Other 0    0    0    0    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

New construction of science and engineering research space, by field and time of construction: 2023–14
(Net assignable square feet in thousands)
Field Planned to start in FY 2022 or FY 2023 Started in FY 2020 or FY 2021 Started in FY 2018 or FY 2019 Started in FY 2016 or FY 2017 Started in FY 2014 or FY 2015
  All research space .    13,250    .    .    .   
    Health sciences .    13,250    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

Costs for repair and renovation of science and engineering research space in academic institutions, by field and time of repair and renovation: 2023–14
(Dollars in thousands)
Field Planned to start in FY 2022 or FY 2023 Started in FY 2020 or FY 2021 Started in FY 2018 or FY 2019 Started in FY 2016 or FY 2017 Started in FY 2014 or FY 2015
  All research space 0    20,221    3,511    2,879    0   
    Agricultural sciences 0    0    0    0    0   
    Biological and biomedical sciences 0    0    0    0    0   
    Computer and information sciences 0    0    0    0    0   
    Engineering 0    0    0    0    0   
    Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0    0    0    0    0   
    Health sciences 0    20,221    3,511    2,879    0   
    Mathematics and statistics 0    0    0    0    0   
    Natural resources and conservation 0    0    0    0    0   
    Physical sciences 0    0    0    0    0   
    Psychology 0    0    0    0    0   
    Social sciences 0    0    0    0    0   
    Other 0    0    0    0    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

Open printer friendly view

Back to Top of page.