U. California, Merced

Rankings

Data year Earned doctorates Full-time graduate students Total R&D expenditures
Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked
2021 200 45.1 448 197 29.1 691 135 23.8 583 213 24.1 909
2020 190 42.7 450 192 28.2 697 206 23.2 915
2019 193 43.6 447 203 29.8 696 195 33.7 589 209 23.6 913
2018 206 48.5 428 196 28.7 698 219 24.7 910
2017 224 53.1 425 210 31.3 684 218 38.4 575 223 25.5 897
2016 241 56.4 430 239 34.8 697 234 26.8 895
2015 249 58.8 426 255 37.3 693 216 38.4 570 228 26.1 897
2014 226 53.9 422 280 41.2 688 243 28 887
2013 254 61.2 417 226 39 588 253 29.2 884
2012 274 66.8 412 257 29.4 892
NOTES:
  • 1. See TableBuilder for the prior year data.
  • 2. Blank white cells indicate data not available, not applicable, or institution not eligible for survey.
  • 3. Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

Data

Number of earned doctorates, by major field of study of recipients: 2021–12
Fields 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All fields 56    63    63    53    43    37    30    41    25    19   
  Science and engineering 56    59    62    52    43    36    29    37    24    19   
    Science 41    48    54    39    38    30    22    32    14    16   
      Life science 23    17    18    7    11    7    6    15    5    4   
        Agricultural sciences 3    5    2    2    2    1    1    6    1    3   
        Biological sciences 16    11    11    4    9    6    5    9    4    1   
        Health sciences 4    1    5    1    .    .    .    .    .    .   
      Physical sciences and earth sciences 7    12    10    12    8    8    8    3    3    5   
        Chemistry 3    5    1    1    4    1    3    1    1    2   
        Earth, atmospheric, and ocean sciences 1    1    1    2    3    1    .    2    .    1   
        Physics and astronomy 3    6    8    9    1    6    5    .    2    2   
      Mathematics and computer sciences 4    7    9    6    9    5    3    7    5    1   
        Computer sciences 2    4    6    3    4    4    3    3    4    1   
        Mathematics 2    3    3    3    5    1    .    4    1    .   
      Psychology and social sciences 7    12    17    14    10    10    5    7    1    6   
        Psychology 2    7    12    11    6    9    4    5    1    3   
        Anthropology .    .    2    .    1    .    .    1    .    .   
        Economics .    .    .    .    .    .    .    .    .    2   
        Political science and government 1    2    3    2    1    .    .    .    .    .   
        Sociology 4    2    .    1    .    .    1    .    .    .   
        Other social sciences .    1    .    .    2    1    .    1    .    1   
    Engineering 15    11    8    13    5    6    7    5    10    3   
      Biological/biomedical sciences 1    2    3    2    .    1    1    2    4    2   
      Civil engineering .    .    .    .    .    .    1    .    .    .   
      Electrical engineering 4    1    .    1    .    1    .    .    .    .   
      Materials/metallurgical engineering 2    2    1    2    .    .    1    1    .    .   
      Mechanical engineering 6    3    4    5    4    3    2    .    2    1   
      Other engineering 2    3    .    3    1    1    2    2    4    .   
  Non-science and engineering .    4    1    1    .    1    1    4    1    .   
    Education .    .    .    .    .    1    .    .    .    .   
      Teaching fields .    .    .    .    .    1    .    .    .    .   
    Humanities .    4    1    1    .    .    1    4    1    .   
      History .    1    .    .    .    .    .    1    .    .   
      Letters .    2    1    .    .    .    1    1    .    .   
      Other humanities and arts .    1    .    1    .    .    .    2    1    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Earned Doctorates

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All full-time students 647    610    574    587    535    470    406    352    .    .   
    Male 383    351    337    322    307    276    242    207    .    .   
    Female 264    259    237    265    228    194    164    145    .    .   
  U.S. citizens and permanent residents 381    369    330    353    347    309    279    241    .    .   
    Hispanic or Latino 121    116    96    92    87    67    55    34    .    .   
    Not Hispanic or Latino 236    231    207    246    247    231    213    197    .    .   
      American Indian or Alaska Native 0    0    0    0    0    0    1    1    .    .   
      Asian 55    53    48    52    53    45    46    36    .    .   
      Black or African American 13    10    8    15    12    9    7    6    .    .   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 2    1    2    1    3    3    3    2    .    .   
      White 147    150    135    165    162    155    140    137    .    .   
      More than one race 19    17    14    13    17    19    16    15    .    .   
    Unknown ethnicity and race 24    22    27    15    13    11    11    10    .    .   
  Temporary visa holders 266    241    244    234    188    161    127    111    .    .   
  Science and engineering 616    581    544    561    508    470    406    352    .    .   
    Science 444    419    384    399    372    347    308    266    .    .   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    47    45    42    .    .   
      Biological and biomedical sciences 120    124    115    106    97    73    65    54    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0    0    0    0    0    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics 38    35    31    26    21    21    21    23    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies 34    32    20    23    27    48    36    42    .    .   
      Natural resources and conservation 67    61    62    57    48    .    .    .    .    .   
      Psychology .    .    0    44    43    44    42    36    .    .   
      Physical sciences 125    116    109    100    90    79    70    60    .    .   
      Social sciences 60    51    47    43    46    35    29    9    .    .   
    Engineering 172    162    160    162    136    123    98    86    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering 16    14    14    29    25    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields 0    0    0    0    0    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering 72    59    63    75    64    57    41    36    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering 61    64    61    58    47    43    35    27    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields 23    25    22    0    0    .    .    .    .    .   
      Other engineering 0    0    0    .    .    23    22    23    .    .   
    Health 31    29    30    26    27    0    0    0    .    .   
      Clinical medicine 31    29    30    26    27    0    0    0    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All part-time students 2    4    3    5    2    5    0    4    .    .   
    Male 1    2    0    3    1    2    0    2    .    .   
    Female 1    2    3    2    1    3    0    2    .    .   
  U.S. citizens and permanent residents 2    4    2    4    1    5    0    4    .    .   
    Hispanic or Latino 1    1    0    1    0    0    0    0    .    .   
    Not Hispanic or Latino 1    3    2    3    1    5    0    4    .    .   
      American Indian or Alaska Native 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
      Asian 1    1    1    1    1    1    0    2    .    .   
      Black or African American 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    1    0    0    0    0    .    .   
      White 0    2    1    1    0    3    0    2    .    .   
      More than one race 0    0    0    0    0    1    0    0    .    .   
    Unknown ethnicity and race 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
  Temporary visa holders 0    0    1    1    1    0    0    0    .    .   
  Science and engineering 1    4    3    5    2    5    0    4    .    .   
    Science 0    2    3    4    1    4    0    3    .    .   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    1    0    1    .    .   
      Biological and biomedical sciences 0    1    1    1    0    0    0    1    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0    0    0    0    0    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies 0    0    0    1    0    0    0    0    .    .   
      Natural resources and conservation 0    0    1    0    0    .    .    .    .    .   
      Psychology .    .    0    0    0    0    0    1    .    .   
      Physical sciences 0    0    0    1    0    1    0    0    .    .   
      Social sciences 0    1    1    1    1    2    0    0    .    .   
    Engineering 1    2    0    1    1    1    0    1    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering 1    1    0    0    0    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields 0    0    0    0    0    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering 0    0    0    1    1    1    0    1    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields 0    1    0    0    0    .    .    .    .    .   
      Other engineering 0    0    0    .    .    0    0    0    .    .   
    Health 1    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
      Clinical medicine 1    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Full-time graduate students in science, engineering, and health receiving primary support from federal sources, by field: 2021–12
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All surveyed fields 137    85    94    67    59    55    45    27    .    .   
  Science and engineering 135    84    93    66    59    55    45    27    .    .   
    Science 95    63    65    45    36    36    26    18    .    .   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    9    5    8    .    .   
      Biological and biomedical sciences 27    17    16    18    9    9    7    3    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0    0    0    0    0    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics 17    14    13    5    0    2    1    2    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies 4    5    6    3    5    4    1    1    .    .   
      Natural resources and conservation 16    6    8    5    4    .    .    .    .    .   
      Physical sciences 31    21    21    14    17    10    8    2    .    .   
      Psychology .    .    0    0    0    1    3    1    .    .   
      Social sciences 0    0    1    0    1    1    1    1    .    .   
    Engineering 40    21    28    21    23    19    19    9    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering 5    3    3    4    3    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields 0    0    0    0    0    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering 18    4    8    7    13    8    8    4    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering 12    12    15    10    7    6    7    3    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields 5    2    2    0    0    .    .    .    .    .   
      Other engineering 0    0    0    .    .    5    4    2    .    .   
    Health 2    1    1    1    0    0    0    0    .    .   
      Clinical medicine 2    1    1    1    0    0    0    0    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by type and primary source of support: 2021–12
Type and primary source of support 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All types and sources of support 647    610    574    587    535    470    406    352    .    .   
  Fellowships 74    66    57    62    66    55    40    24    .    .   
    Federal 42    33    33    17    18    13    4    1    .    .   
    Institutional 26    25    21    41    36    38    29    18    .    .   
    Nonfederal 6    8    3    4    12    4    7    5    .    .   
  Research assistantships 177    128    135    113    86    74    83    67    .    .   
    Federal 93    52    61    50    41    42    41    26    .    .   
    Institutional 84    55    50    60    39    21    42    29    .    .   
    Nonfederal 0    21    24    3    6    11    0    12    .    .   
  Teaching assistantships 373    399    362    398    367    329    272    254    .    .   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
    Institutional 373    399    362    398    367    324    272    254    .    .   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    5    0    0    .    .   
  Other types of support 23    17    20    14    16    12    11    7    .    .   
    Federal 2    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
    Institutional 1    0    1    0    0    0    0    0    .    .   
    Nonfederal 1    0    0    0    0    1    0    0    .    .   
    Personal resources 19    17    19    14    16    11    11    7    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Postdoctorates in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
  Science and engineering 52    48    50    58    48    36    39    36    .    .   
    Science 36    37    33    40    34    29    26    28    .    .   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    3    8    6    .    .   
      Biological and biomedical sciences 7    4    7    11    7    8    7    7    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 3    0    5    9    12    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics 3    5    3    2    0    1    3    3    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies 0    2    0    1    1    1    0    0    .    .   
      Natural resources and conservation 10    14    6    7    7    .    .    .    .    .   
      Psychology .    .    0    1    1    2    0    0    .    .   
      Physical sciences 11    12    10    9    6    13    8    12    .    .   
      Social sciences 2    0    2    0    0    1    0    0    .    .   
    Engineering 16    11    17    18    14    7    13    8    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering 4    3    6    6    3    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields 4    3    2    1    1    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering 0    1    1    1    1    0    1    1    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering 5    3    5    7    8    5    8    3    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields 2    1    3    3    1    .    .    .    .    .   
      Other engineering 1    0    0    .    .    2    4    4    .    .   
    Health 1    3    0    3    0    2    1    0    .    .   
      Clinical medicine 1    3    0    3    0    2    1    0    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Federally supported science, engineering, and health postdoctorates, by field: 2021–12
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All surveyed fields 25    29    32    28    25    23    14    16    .    .   
  Science and engineering 25    29    32    27    25    21    14    16    .    .   
    Science 21    27    22    21    17    15    11    14    .    .   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    2    4    4    .    .   
      Biological and biomedical sciences 4    4    4    5    4    3    2    3    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 1    0    1    3    2    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics 2    4    2    1    0    0    2    0    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
      Natural resources and conservation 4    8    6    4    5    .    .    .    .    .   
      Psychology .    .    0    0    1    1    0    0    .    .   
      Physical sciences 10    11    9    8    5    9    3    7    .    .   
      Social sciences 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
    Engineering 4    2    10    6    8    6    3    2    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering 3    0    4    1    1    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields 0    1    2    1    0    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering 0    0    0    0    1    0    0    0    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering 1    1    3    4    5    5    3    2    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields 0    0    1    0    1    .    .    .    .    .   
      Other engineering 0    0    0    .    .    1    0    0    .    .   
    Health 0    0    0    1    0    2    0    0    .    .   
      Clinical medicine 0    0    0    1    0    2    0    0    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Total R&D expenditures, by field: 2021–12
(Dollars in thousands)
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
  All R&D fields 45,964        45,966        44,890        38,226        35,093        29,370        29,688        23,916        22,909        22,656       
    Science 26,013        28,230        28,759        22,841        20,625        17,371        18,500        14,950        13,737        13,589       
      Computer and information sciences 1,134        194        157        41        0        0        0        0        0        0       
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 3,849        2,943        2,916        3,165        2,459        2,576        2,286        2,920        1,938        1,695       
        Atmospheric science and meteorology 126        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Geological and earth sciences 1,621        2,943        2,916        3,165        2,459        2,576        2,286        2,920        1,938        1,695       
        Ocean sciences and marine sciences 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences, not elsewhere classified 2,102        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Life sciences 9,742        9,333        10,943        7,725        6,353        5,307        5,903        5,692        5,905        4,784       
        Agricultural sciences 201        0        0        0        2        0        0        0        0        0       
        Biological and biomedical sciences 5,096        7,563        8,620        5,880        4,809        4,598        5,407        5,309        4,958        4,762       
        Health sciences 3,956        1,770        2,323        1,845        1,542        709        496        383        947        22       
        Natural resources and conservation 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Life sciences, not elsewhere classified 489        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Mathematics and statistics 2,139        3,047        2,299        1,323        1,021        1,121        868        726        436        520       
      Physical sciences 5,753        7,593        7,307        6,260        6,530        4,718        5,714        2,800        2,523        3,751       
        Astronomy and astrophysics 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Chemistry 2,919        2,630        3,653        2,280        3,087        2,654        3,821        1,570        1,311        1,844       
        Materials science 0        1,862        1,464        1,331        1,184        0        0        0        0        0       
        Physics 2,344        3,101        2,190        2,649        2,259        2,064        1,893        1,230        1,212        1,907       
        Physical sciences, not elsewhere classified 490        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Psychology 424        1,712        1,284        724        802        1,460        1,548        864        1,030        1,477       
      Social sciences 1,816        2,988        3,065        2,770        3,454        2,189        2,181        1,948        1,905        1,253       
        Anthropology 72        217        183        243        466        0        0        0        0        0       
        Economics 285        358        325        220        267        188        255        188        294        82       
        Political science and government 289        248        449        372        209        233        301        277        254        94       
        Sociology, demography, and population studies 1,030        443        307        300        301        142        139        167        96        136       
        Social sciences, not elsewhere classified 140        1,722        1,801        1,635        2,211        1,626        1,486        1,316        1,261        941       
      Sciences, not elsewhere classified 1,156        420        788        833        6        0        0        0        0        109       
    Engineering 13,854        15,191        13,852        12,912        11,823        9,814        9,778        7,662        7,993        8,237       
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Bioengineering and biomedical engineering 2,352        1,316        1,939        1,729        2,764        1,182        1,452        584        725        1,043       
      Chemical engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Civil engineering 223        6,763        6,382        5,846        4,666        3,526        3,992        3,194        2,839        3,743       
      Electrical, electronic, and communications engineering 0        888        1,137        1,482        1,632        1,602        1,726        1,614        1,674        1,497       
      Industrial and manufacturing engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Mechanical engineering 4,870        5,126        3,777        3,526        2,432        1,956        1,899        1,633        1,821        1,442       
      Metallurgical and materials engineering 971        0        0        0        0        1,422        665        637        934        504       
      Engineering not elsewhere classified 5,438        1,098        617        329        329        126        44        0        0        8       
    Non-S&E 6,097        2,545        2,279        2,473        2,645        2,185        1,410        1,304        1,179        830       
      Business management and business administration 536        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Communication and communications technologies 3        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Education 3,691        0        0        0        0        0        0        0        240        311       
      Humanities 588        436        521        913        1,130        1,003        524        362        49        61       
      Law 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Social work 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Visual and performing arts 442        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Non-S&E, not elsewhere classified 837        2,109        1,758        1,560        1,515        1,182        886        942        890        458       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Prior to FY 2016, expenditures for natural resources and conservation, materials science, anthropology, and industrial and manufacturing engineering were not collected separately. R&D expenditures in agricultural sciences decreased in FY 2016 because a number of disciplines previously reported in that field are now reported separately under natural resources and conservation.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Total R&D expenditures, by source of funds and R&D field: 2021
(Dollars in thousands)
Field All R&D expenditures Federal government State and local government Institution funds Business Nonprofit organizations All other sources
  All R&D fields 45,964        18,621        7,048        14,224        373        1,290        4,408       
    Science 26,013        12,353        2,954        7,686        62        852        2,106       
      Computer and information sciences 1,134        862        49        4        0        138        81       
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 3,849        1,948        337        1,147        0        51        366       
        Atmospheric science and meteorology 126        61        0        65        0        0        0       
        Geological and earth sciences 1,621        276        84        923        0        25        313       
        Ocean sciences and marine sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences, not elsewhere classified 2,102        1,611        253        159        0        26        53       
      Life sciences 9,742        4,426        2,429        2,238        62        218        369       
        Agricultural sciences 201        1        0        0        0        0        200       
        Biological and biomedical sciences 5,096        2,895        160        1,741        0        187        113       
        Health sciences 3,956        1,109        2,230        496        62        31        28       
        Natural resources and conservation 0        0        0        0        0        0        0       
        Life sciences, not elsewhere classified 489        421        39        1        0        0        28       
      Mathematics and statistics 2,139        1,466        0        596        0        0        77       
      Physical sciences 5,753        2,865        33        2,018        0        9        828       
        Astronomy and astrophysics 0        0        0        0        0        0        0       
        Chemistry 2,919        1,588        16        1,109        0        0        206       
        Materials science 0        0        0        0        0        0        0       
        Physics 2,344        871        17        909        0        9        538       
        Physical sciences, not elsewhere classified 490        406        0        0        0        0        84       
      Psychology 424        58        62        266        0        0        38       
      Social sciences 1,816        129        40        1,005        0        432        210       
        Anthropology 72        0        0        72        0        0        0       
        Economics 285        0        0        240        0        0        45       
        Political science and government 289        2        0        250        0        0        37       
        Sociology, demography, and population studies 1,030        7        40        443        0        412        128       
        Social sciences, not elsewhere classified 140        120        0        0        0        20        0       
      Sciences, not elsewhere classified 1,156        599        4        412        0        4        137       
    Engineering 13,854        4,627        4,006        2,703        287        216        2,015       
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Bioengineering and biomedical engineering 2,352        1,655        9        442        51        157        38       
      Chemical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Civil engineering 223        169        36        0        0        0        18       
      Electrical, electronic, and communications engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Industrial and manufacturing engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Mechanical engineering 4,870        1,655        1,611        413        236        0        955       
      Metallurgical and materials engineering 971        456        132        296        0        0        87       
      Engineering not elsewhere classified 5,438        692        2,218        1,552        0        59        917       
    Non-S&E 6,097        1,641        88        3,835        24        222        287       
      Business management and business administration 536        380        79        0        0        57        20       
      Communication and communications technologies 3        3        0        0        0        0        0       
      Education 3,691        427        0        2,918        19        164        163       
      Humanities 588        3        0        559        5        1        20       
      Law 0        0        0        0        0        0        0       
      Social work 0        0        0        0        0        0        0       
      Visual and performing arts 442        4        9        358        0        0        71       
      Non-S&E, not elsewhere classified 837        824        0        0        0        0        13       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Prior to FY 2016, expenditures for natural resources and conservation, materials science, anthropology, and industrial and manufacturing engineering were not collected separately. R&D expenditures in agricultural sciences decreased in FY 2016 because a number of disciplines previously reported in that field are now reported separately under natural resources and conservation.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Federally funded R&D expenditures, by federal agency: 2021–12
(Dollars in thousands)
Source of funds 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
Federal Agencies 18,621        20,000        16,850        14,385        14,923        12,206        12,648        10,509        10,983        11,052       
  DOD 1,636        3,018        1,966        1,900        1,712        770        1,073        423        837        665       
  DOE 2,170        2,023        1,646        1,168        1,518        875        733        896        977        1,052       
  HHS 4,839        5,330        4,211        2,764        2,732        3,379        3,527        2,568        2,399        2,401       
  NASA 453        890        776        538        585        728        138        54        14        44       
  NSF 6,067        7,204        6,899        6,497        7,404        5,419        6,214        5,391        5,018        5,510       
  USDA 1,557        1,252        1,022        716        535        366        330        541        229        376       
  Other 1,899        283        330        802        437        669        633        636        1,509        1,004       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Headcount of R&D personnel: 2021–15 [temporarily discontinued]
Year All personnel Principal investigators Other personnel Postdocs
2021 .    .        .        .       
2020 .    .        .        .       
2019 926    171        755        .       
2018 926    179        747        .       
2017 819    159        660        .       
2016 723    221        502        .       
2015 714    194        520        56       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Science and engineering research space in academic institutions, by field: 2021–12
(Net assignable square feet in thousands)
Field 2021 2019 2017 2015 2013
  All research space 499    267    222    226    196   
    Agricultural sciences 27    0    4    5    24   
    Biological and biomedical sciences 70    42    66    63    73   
    Computer and information sciences 18    8    7    8    4   
    Engineering 114    52    52    51    45   
    Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 3    1    16    24    0   
    Health sciences 16    10    6    0    0   
    Mathematics and statistics 13    11    5    2    0   
    Natural resources and conservation 29    5    2    5    .   
    Physical sciences 128    69    31    33    10   
    Psychology 16    23    19    20    18   
    Social sciences 25    41    14    14    22   
    Other 42    5    1    0    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

New construction of science and engineering research space, by field and time of construction: 2023–14
(Net assignable square feet in thousands)
Field Planned to start in FY 2022 or FY 2023 Started in FY 2020 or FY 2021 Started in FY 2018 or FY 2019 Started in FY 2016 or FY 2017 Started in FY 2014 or FY 2015
  All research space 185,000    .    77,624    .    .   
    Biological and biomedical sciences .    .    32,305    .    .   
    Engineering .    .    33,474    .    .   
    Health sciences 111,000    .    616    .    .   
    Physical sciences .    .    11,229    .    .   
    Psychology 74,000    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

Costs for repair and renovation of science and engineering research space in academic institutions, by field and time of repair and renovation: 2023–14
(Dollars in thousands)
Field Planned to start in FY 2022 or FY 2023 Started in FY 2020 or FY 2021 Started in FY 2018 or FY 2019 Started in FY 2016 or FY 2017 Started in FY 2014 or FY 2015
  All research space 8,200    5,132    8,974    524    0   
    Agricultural sciences 0    0    0    0    0   
    Biological and biomedical sciences 3,200    264    2,870    267    0   
    Computer and information sciences 0    0    808    0    0   
    Engineering 0    0    1,617    0    0   
    Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0    0    2,870    257    0   
    Health sciences 0    0    0    0    0   
    Mathematics and statistics 0    0    0    0    0   
    Natural resources and conservation 2,000    0    0    0    0   
    Physical sciences 0    0    808    0    0   
    Psychology 0    0    0    0    0   
    Social sciences 3,000    4,869    0    0    0   
    Other 0    0    0    0    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

Open printer friendly view

Back to Top of page.