U. Nebraska, Medical Center

Rankings

Data year Earned doctorates Full-time graduate students Total R&D expenditures
Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked
2021 185 41.8 448 300 43.9 691 127 22.4 583 122 14.2 909
2020 185 41.6 450 322 46.7 697 119 13.8 915
2019 173 39.2 447 231 33.8 696 125 21.9 589 118 13.7 913
2018 189 44.6 428 253 36.8 698 124 14.4 910
2017 180 42.8 425 252 37.4 684 119 21.4 575 123 14.5 897
2016 162 38.2 430 282 41 697 129 15.2 895
2015 170 40.4 426 261 38.2 693 121 21.9 570 124 14.6 897
2014 192 45.9 422 256 37.8 688 127 15.1 887
2013 215 51.9 417 241 43.9 555 119 20.9 588 128 15.2 884
2012 213 52.1 412 272 49.4 555 123 14.6 892
NOTES:
  • 1. See TableBuilder for the prior year data.
  • 2. Blank white cells indicate data not available, not applicable, or institution not eligible for survey.
  • 3. Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

Data

Number of earned doctorates, by major field of study of recipients: 2021–12
Fields 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All fields 66    64    77    65    70    86    81    60    42    40   
  Science and engineering 65    64    77    65    70    86    80    60    41    40   
    Science 65    63    77    65    70    86    80    59    41    40   
      Life science 59    51    68    60    66    80    77    57    38    40   
        Biological sciences 40    35    37    46    42    55    54    40    27    35   
        Health sciences 19    16    31    14    24    25    23    17    11    5   
      Physical sciences and earth sciences 2    1    .    .    2    .    .    .    .    .   
        Chemistry 2    1    .    .    2    .    .    .    .    .   
      Mathematics and computer sciences .    .    .    .    .    1    .    .    .    .   
        Computer sciences .    .    .    .    .    1    .    .    .    .   
      Psychology and social sciences 4    11    9    5    2    5    3    2    3    .   
        Psychology 4    11    8    5    2    5    3    2    3    .   
        Other social sciences .    .    1    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    1    .    .    .    .    .    1    .    .   
      Biological/biomedical sciences .    1    .    .    .    .    .    1    .    .   
  Non-science and engineering 1    .    .    .    .    .    1    .    1    .   
    Education 1    .    .    .    .    .    1    .    1    .   
      Teaching fields 1    .    .    .    .    .    1    .    1    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Earned Doctorates

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All full-time students 298    242    435    375    376    358    395    405    428    346   
    Male 118    100    195    177    173    161    184    186    196    161   
    Female 180    142    240    198    203    197    211    219    232    185   
  U.S. citizens and permanent residents 172    171    253    226    222    183    205    201    231    170   
    Hispanic or Latino 12    10    9    9    10    7    7    7    8    7   
    Not Hispanic or Latino 153    158    240    215    212    176    195    188    222    159   
      American Indian or Alaska Native 0    1    0    0    1    0    0    1    1    1   
      Asian 6    11    19    15    14    20    11    13    21    10   
      Black or African American 6    7    9    5    8    6    8    10    16    8   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 1    1    1    1    0    0    0    0    0    0   
      White 130    132    207    190    184    147    174    164    183    140   
      More than one race 10    6    4    4    5    3    2    0    1    0   
    Unknown ethnicity and race 7    3    4    2    0    0    3    6    1    4   
  Temporary visa holders 126    71    182    149    154    175    190    204    197    176   
  Science and engineering 238    223    329    258    279    199    234    210    173    172   
    Science 238    223    329    258    279    199    234    210    173    172   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 238    223    329    258    279    199    234    210    173    172   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    0    0    0    0    0   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Neurobiology and neuroscience .    .    .    .    .    0    0    0    0    0   
      Physical sciences .    .    0    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 0    .    .    .    .    0    0    0    0    0   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 60    19    106    117    97    159    161    195    255    174   
      Clinical medicine 16    19    30    31    26    86    87    134    198    132   
      Other health 44    0    76    86    71    73    74    61    57    42   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All part-time students 250    161    98    92    83    105    71    88    137    87   
    Male 101    71    38    35    31    38    24    37    43    31   
    Female 149    90    60    57    52    67    47    51    94    56   
  U.S. citizens and permanent residents 185    121    77    72    70    101    65    85    126    78   
    Hispanic or Latino 8    4    1    3    2    2    1    2    3    3   
    Not Hispanic or Latino 174    114    75    69    68    94    62    80    123    75   
      American Indian or Alaska Native 0    1    1    1    1    1    0    0    2    1   
      Asian 10    10    5    11    11    13    6    9    10    9   
      Black or African American 11    3    0    3    4    4    3    2    5    4   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 1    0    0    0    0    0    0    0    1    0   
      White 145    94    64    52    50    75    52    66    101    61   
      More than one race 7    6    5    2    2    1    1    3    4    0   
    Unknown ethnicity and race 3    3    1    0    0    5    2    3    0    0   
  Temporary visa holders 65    40    21    20    13    4    6    3    11    9   
  Science and engineering 191    150    75    76    69    18    14    13    10    8   
    Science 191    150    75    76    69    18    14    13    10    8   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 190    150    75    76    69    18    14    13    10    8   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    0    0    0    0    0   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Neurobiology and neuroscience .    .    .    .    .    0    0    0    0    0   
      Physical sciences .    .    0    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 1    .    .    .    .    0    0    0    0    0   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 59    11    23    16    14    87    57    75    127    79   
      Clinical medicine 24    11    9    7    7    68    50    60    108    57   
      Other health 35    0    14    9    7    19    7    15    19    22   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Full-time graduate students in science, engineering, and health receiving primary support from federal sources, by field: 2021–12
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All surveyed fields 0    1    111    103    99    83    104    94    105    129   
  Science and engineering 0    0    83    79    73    52    64    68    65    86   
    Science 0    0    83    79    73    52    64    68    65    86   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 0    0    83    79    73    52    64    68    65    86   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    0    0    0    0    0   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Neurobiology and neuroscience .    .    .    .    .    0    0    0    0    0   
      Psychology 0    .    .    .    .    0    0    0    0    0   
      Physical sciences .    .    0    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 0    1    28    24    26    31    40    26    40    43   
      Clinical medicine 0    1    5    6    3    3    14    21    30    34   
      Other health 0    0    23    18    23    28    26    5    10    9   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by type and primary source of support: 2021–12
Type and primary source of support 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All types and sources of support 298    242    435    375    376    358    395    405    428    346   
  Fellowships 0    0    53    53    60    35    37    31    41    43   
    Federal 0    0    19    19    17    11    10    2    8    12   
    Institutional 0    0    29    22    27    15    22    23    27    25   
    Nonfederal 0    0    5    12    16    9    5    6    6    6   
  Research assistantships 273    191    283    223    238    250    205    235    235    235   
    Federal 0    0    80    80    81    71    65    60    76    88   
    Institutional 273    191    187    126    134    153    113    139    129    116   
    Nonfederal 0    0    16    17    23    26    27    36    30    31   
  Teaching assistantships 0    0    7    7    10    35    21    9    2    9   
    Federal 0    0    0    2    0    0    0    0    0    0   
    Institutional 0    0    7    4    10    35    19    9    2    7   
    Nonfederal 0    0    0    1    0    0    2    0    0    2   
  Other types of support 25    51    92    92    68    38    132    130    150    59   
    Federal 0    1    12    2    1    1    29    32    21    29   
    Institutional 0    30    29    31    5    20    25    54    20    15   
    Nonfederal 2    0    17    13    2    4    12    5    0    3   
    Personal resources 23    20    34    46    60    13    66    39    109    12   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Postdoctorates in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
  Science and engineering 43    58    70    57    60    77    66    47    48    76   
    Science 43    58    70    57    60    77    66    47    48    76   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 43    58    65    57    60    66    56    33    36    60   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    0    2    3    3    2   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Neurobiology and neuroscience .    .    .    .    .    5    3    6    4    4   
      Physical sciences .    .    5    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 0    .    .    .    .    6    5    5    5    10   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 75    101    71    79    83    44    42    63    64    69   
      Clinical medicine 63    79    55    53    54    17    21    38    38    44   
      Other health 12    22    16    26    29    27    21    25    26    25   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Federally supported science, engineering, and health postdoctorates, by field: 2021–12
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All surveyed fields 70    89    101    98    77    55    56    63    68    100   
  Science and engineering 31    41    49    49    36    35    30    21    26    53   
    Science 31    41    49    49    36    35    30    21    26    53   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 31    41    49    49    36    29    26    18    23    46   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    0    0    0    0    0   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Neurobiology and neuroscience .    .    .    .    .    5    3    2    2    2   
      Psychology 0    .    .    .    .    1    1    1    1    5   
      Physical sciences .    .    0    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 39    48    52    49    41    20    26    42    42    47   
      Clinical medicine 35    40    41    37    28    8    13    26    25    30   
      Other health 4    8    11    12    13    12    13    16    17    17   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Total R&D expenditures, by field: 2021–12
(Dollars in thousands)
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
  All R&D fields 200,974        202,406        194,455        177,245        171,491        150,694        145,009        139,126        137,485        141,619       
    Science 200,974        202,406        194,455        177,245        171,491        150,694        145,009        139,126        137,485        141,619       
      Computer and information sciences 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Atmospheric science and meteorology 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Geological and earth sciences 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Ocean sciences and marine sciences 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Life sciences 200,974        202,406        194,455        177,245        171,491        150,694        145,009        139,126        137,485        141,619       
        Agricultural sciences 0        0        0        0        0        0        0        0        52        0       
        Biological and biomedical sciences 99,830        105,620        103,618        87,765        93,538        83,955        75,112        65,380        66,194        72,621       
        Health sciences 101,144        96,786        90,837        89,480        77,953        66,213        65,014        73,201        70,159        68,365       
        Natural resources and conservation 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Life sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        526        4,883        545        1,080        633       
      Mathematics and statistics 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Physical sciences 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Astronomy and astrophysics 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Chemistry 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Materials science 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Physics 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Physical sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Psychology 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Social sciences 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Anthropology 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Economics 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Political science and government 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Sociology, demography, and population studies 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Social sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
    Engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Bioengineering and biomedical engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Chemical engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Civil engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Electrical, electronic, and communications engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Industrial and manufacturing engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Mechanical engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Metallurgical and materials engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Engineering not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
    Non-S&E 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Business management and business administration 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Communication and communications technologies 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Education 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Humanities 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Law 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Social work 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Visual and performing arts 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Non-S&E, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Prior to FY 2016, expenditures for natural resources and conservation, materials science, anthropology, and industrial and manufacturing engineering were not collected separately. R&D expenditures in agricultural sciences decreased in FY 2016 because a number of disciplines previously reported in that field are now reported separately under natural resources and conservation.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Total R&D expenditures, by source of funds and R&D field: 2021
(Dollars in thousands)
Field All R&D expenditures Federal government State and local government Institution funds Business Nonprofit organizations All other sources
  All R&D fields 200,974        111,042        11,950        38,843        9,286        14,356        15,497       
    Science 200,974        111,042        11,950        38,843        9,286        14,356        15,497       
      Computer and information sciences 0        0        0        0        0        0        0       
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Atmospheric science and meteorology 0        0        0        0        0        0        0       
        Geological and earth sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Ocean sciences and marine sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Life sciences 200,974        111,042        11,950        38,843        9,286        14,356        15,497       
        Agricultural sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Biological and biomedical sciences 99,830        71,474        3,919        14,516        1,675        3,027        5,219       
        Health sciences 101,144        39,568        8,031        24,327        7,611        11,329        10,278       
        Natural resources and conservation 0        0        0        0        0        0        0       
        Life sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Mathematics and statistics 0        0        0        0        0        0        0       
      Physical sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Astronomy and astrophysics 0        0        0        0        0        0        0       
        Chemistry 0        0        0        0        0        0        0       
        Materials science 0        0        0        0        0        0        0       
        Physics 0        0        0        0        0        0        0       
        Physical sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Psychology 0        0        0        0        0        0        0       
      Social sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Anthropology 0        0        0        0        0        0        0       
        Economics 0        0        0        0        0        0        0       
        Political science and government 0        0        0        0        0        0        0       
        Sociology, demography, and population studies 0        0        0        0        0        0        0       
        Social sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
    Engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Bioengineering and biomedical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Chemical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Civil engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Electrical, electronic, and communications engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Industrial and manufacturing engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Mechanical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Metallurgical and materials engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Engineering not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
    Non-S&E 0        0        0        0        0        0        0       
      Business management and business administration 0        0        0        0        0        0        0       
      Communication and communications technologies 0        0        0        0        0        0        0       
      Education 0        0        0        0        0        0        0       
      Humanities 0        0        0        0        0        0        0       
      Law 0        0        0        0        0        0        0       
      Social work 0        0        0        0        0        0        0       
      Visual and performing arts 0        0        0        0        0        0        0       
      Non-S&E, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Prior to FY 2016, expenditures for natural resources and conservation, materials science, anthropology, and industrial and manufacturing engineering were not collected separately. R&D expenditures in agricultural sciences decreased in FY 2016 because a number of disciplines previously reported in that field are now reported separately under natural resources and conservation.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Federally funded R&D expenditures, by federal agency: 2021–12
(Dollars in thousands)
Source of funds 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
Federal Agencies 111,042        105,158        102,604        93,463        84,814        76,221        71,918        76,195        80,750        84,196       
  DOD 6,314        5,403        4,365        5,580        4,530        5,037        7,880        6,863        7,144        10,088       
  DOE 36        0        60        2        0        0        0        113        153        686       
  HHS 100,663        97,199        95,693        85,480        77,894        69,641        62,766        66,064        70,185        70,892       
  NASA 54        116        212        179        220        254        290        856        820        585       
  NSF 830        861        1,271        1,191        1,462        644        213        327        394        401       
  USDA 194        376        179        282        13        75        41        152        253        237       
  Other 2,951        1,203        824        749        695        570        728        1,820        1,801        1,307       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Headcount of R&D personnel: 2021–15 [temporarily discontinued]
Year All personnel Principal investigators Other personnel Postdocs
2021 .    .        .        .       
2020 .    .        .        .       
2019 2,738    696        2,042        .       
2018 2,180    609        1,571        .       
2017 2,092    577        1,515        .       
2016 1,921    535        1,386        .       
2015 1,851    528        1,323        109       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Science and engineering research space in academic institutions, by field: 2021–12
(Net assignable square feet in thousands)
Field 2021 2019 2017 2015 2013
  All research space 605    556    605    588    534   
    Agricultural sciences 0    0    0    0    0   
    Biological and biomedical sciences 199    194    197    181    179   
    Computer and information sciences 0    0    0    0    0   
    Engineering 35    7    35    35    18   
    Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0    0    0    0    0   
    Health sciences 357    355    360    358    337   
    Mathematics and statistics 0    0    0    0    0   
    Natural resources and conservation 0    0    0    0    .   
    Physical sciences 4    0    4    4    0   
    Psychology 1    0    1    1    0   
    Social sciences 0    0    0    0    0   
    Other 9    0    9    9    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

New construction of science and engineering research space, by field and time of construction: 2023–14
(Net assignable square feet in thousands)
Field Planned to start in FY 2022 or FY 2023 Started in FY 2020 or FY 2021 Started in FY 2018 or FY 2019 Started in FY 2016 or FY 2017 Started in FY 2014 or FY 2015
  All research space .    .    .    .    152,598   
    Biological and biomedical sciences .    .    .    .    51,912   
    Engineering .    .    .    .    4,568   
    Health sciences .    .    .    .    96,118   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

Costs for repair and renovation of science and engineering research space in academic institutions, by field and time of repair and renovation: 2023–14
(Dollars in thousands)
Field Planned to start in FY 2022 or FY 2023 Started in FY 2020 or FY 2021 Started in FY 2018 or FY 2019 Started in FY 2016 or FY 2017 Started in FY 2014 or FY 2015
  All research space 4,000    0    0    1,615    9,693   
    Agricultural sciences 0    0    0    0    0   
    Biological and biomedical sciences 2,000    0    0    968    3,957   
    Computer and information sciences 0    0    0    0    0   
    Engineering 0    0    0    0    700   
    Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0    0    0    0    0   
    Health sciences 2,000    0    0    647    5,036   
    Mathematics and statistics 0    0    0    0    0   
    Natural resources and conservation 0    0    0    0    0   
    Physical sciences 0    0    0    0    0   
    Psychology 0    0    0    0    0   
    Social sciences 0    0    0    0    0   
    Other 0    0    0    0    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

Open printer friendly view

Back to Top of page.