Valparaiso U.

Rankings

Data year Earned doctorates Full-time graduate students Total R&D expenditures
Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked
2021 430 62.6 691 659 72.7 909
2020 509 73.3 697 696 76.3 915
2019 481 69.4 696 696 76.4 913
2018 479 68.9 698 674 74.3 910
2017 449 65.9 684 511 89 575 520 58.3 897
2016 392 56.6 697 461 51.9 895
2015 314 45.8 693 535 93.9 570 546 61.2 897
2014 394 57.6 688 582 65.9 887
2013 330 59.8 555 542 92.2 588 621 70.5 884
2012 379 68.6 555 525 59.2 892
NOTES:
  • 1. See TableBuilder for the prior year data.
  • 2. Blank white cells indicate data not available, not applicable, or institution not eligible for survey.
  • 3. Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

Data

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All full-time students 122    68    79    82    101    180    293    158    216    146   
    Male 97    43    52    56    75    127    231    120    124    60   
    Female 25    25    27    26    26    53    62    38    92    86   
  U.S. citizens and permanent residents 4    11    5    12    10    11    11    16    82    79   
    Hispanic or Latino 0    2    0    1    1    0    0    1    7    7   
    Not Hispanic or Latino 4    9    5    6    8    10    10    10    64    66   
      American Indian or Alaska Native 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Asian 0    0    0    1    1    1    4    2    2    6   
      Black or African American 0    1    1    0    0    1    0    2    7    5   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      White 4    8    4    5    6    8    6    5    53    53   
      More than one race 0    0    0    0    1    0    0    1    2    2   
    Unknown ethnicity and race 0    0    0    5    1    1    1    5    11    6   
  Temporary visa holders 118    57    74    70    91    169    282    142    134    67   
  Science and engineering 122    68    79    82    101    180    293    158    216    146   
    Science 122    68    79    82    101    180    293    158    216    146   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    17    16    17    19    25   
      Computer and information sciences 111    48    63    62    81    143    254    104    95    12   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    0   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies 5    7    11    12    8    1    3    3    3    1   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology .    .    0    2    3    0    0    0    53    56   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    0    0    0   
      Social sciences 6    13    5    6    9    19    20    34    46    52   
    Engineering .    .    .    .    .    0    0    0    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    0    0    0    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All part-time students 8    12    27    26    57    161    122    129    90    68   
    Male 4    7    19    17    37    116    91    93    39    30   
    Female 4    5    8    9    20    45    31    36    51    38   
  U.S. citizens and permanent residents 4    5    12    12    17    28    42    39    56    49   
    Hispanic or Latino 1    1    1    0    0    0    1    2    7    4   
    Not Hispanic or Latino 3    4    9    11    13    24    27    32    45    42   
      American Indian or Alaska Native 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Asian 0    0    1    2    2    4    4    6    9    5   
      Black or African American 0    1    0    2    1    0    4    3    4    2   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      White 3    3    8    7    9    19    19    23    31    32   
      More than one race 0    0    0    0    1    1    0    0    1    3   
    Unknown ethnicity and race 0    0    2    1    4    4    14    5    4    3   
  Temporary visa holders 4    7    15    14    40    133    80    90    34    19   
  Science and engineering 8    12    27    26    57    161    122    129    90    68   
    Science 8    12    27    26    57    161    122    129    90    68   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    14    9    11    19    11   
      Computer and information sciences 5    8    17    15    40    127    94    92    10    11   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    0   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies 2    3    6    7    4    4    3    3    5    3   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology .    .    1    0    1    1    1    1    17    17   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    0    0    0   
      Social sciences 1    1    3    4    12    15    15    22    39    26   
    Engineering .    .    .    .    .    0    0    0    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    0    0    0    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Full-time graduate students in science, engineering, and health receiving primary support from federal sources, by field: 2021–12
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All surveyed fields 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Science and engineering 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Science 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    0    0    0    0    0   
      Computer and information sciences 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    0   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology .    .    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    0    0    0   
      Social sciences 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Engineering .    .    .    .    .    0    0    0    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    0    0    0    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by type and primary source of support: 2021–12
Type and primary source of support 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All types and sources of support 122    68    79    82    101    180    293    158    216    146   
  Fellowships 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Institutional 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Research assistantships 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Institutional 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Teaching assistantships 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Institutional 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Other types of support 122    68    79    82    101    180    293    158    216    146   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Institutional 3    5    4    0    0    3    2    0    1    0   
    Nonfederal 0    0    0    1    0    0    0    0    0    0   
    Personal resources 119    63    75    81    101    177    291    158    215    146   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Postdoctorates in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
  Science and engineering 0    0    0    0    0    1    1    2    1    1   
    Science 0    0    0    0    0    0    0    1    1    1   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    0    0    0    0    0   
      Computer and information sciences 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    0   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology .    .    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    1    1    1   
      Social sciences 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Engineering .    .    .    .    .    1    1    1    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    1    1    1    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Federally supported science, engineering, and health postdoctorates, by field: 2021–12
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All surveyed fields 0    0    0    0    0    1    1    2    1    1   
  Science and engineering 0    0    0    0    0    1    1    2    1    1   
    Science 0    0    0    0    0    0    0    1    1    1   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    0    0    0    0    0   
      Computer and information sciences 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    0   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology .    .    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    1    1    1   
      Social sciences 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Engineering .    .    .    .    .    1    1    1    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    1    1    1    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Total R&D expenditures, by field: 2021–12
(Dollars in thousands)
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
  All R&D fields 910        698        755        870        1,956        3,041        1,678        1,415        1,088        2,111       
    Science 860        628        661        590        1,557    i 922        724        909        982        1,146       
      Computer and information sciences 0        0        0        0        0    i 0        1        19        7        0       
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 13        13        12        2        3    i 213        0        0        75        112       
        Atmospheric science and meteorology .        .        .        .        0    i 213        0        0        75        110       
        Geological and earth sciences .        .        .        .        1    i 0        0        0        0        0       
        Ocean sciences and marine sciences .        .        .        .        2    i 0        0        0        0        0       
        Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences, not elsewhere classified .        .        .        .        0    i 0        0        0        0        2       
      Life sciences 458        247        254        162        231    i 35        158        42        40        102       
        Agricultural sciences .        .        .        .        9    i 0        0        0        0        0       
        Biological and biomedical sciences .        .        .        .        104    i 35        87        42        39        102       
        Health sciences .        .        .        .        102    i 0        11        0        1        0       
        Natural resources and conservation .        .        .        .        2    i 0        0        0        0        0       
        Life sciences, not elsewhere classified .        .        .        .        14    i 0        60        0        0        0       
      Mathematics and statistics 7        61        151        114        162    i 147        129        189        109        241       
      Physical sciences 382        307        244        312        1,161    i 527        422        644        734        685       
        Astronomy and astrophysics .        .        .        .        95    i 256        246        304        404        281       
        Chemistry .        .        .        .        607    i 271        2        4        3        78       
        Materials science .        .        .        .        0    i 0        0        0        0        0       
        Physics .        .        .        .        314    i 0        174        336        327        326       
        Physical sciences, not elsewhere classified .        .        .        .        145    i 0        0        0        0        0       
      Psychology 0        0        0        0        0    i 0        12        3        11        2       
      Social sciences .        .        .        .        0    i 0        2        12        6        4       
        Anthropology .        .        .        .        0    i 0        0        0        0        0       
        Economics .        .        .        .        0    i 0        1        2        0        0       
        Political science and government .        .        .        .        0    i 0        0        0        4        2       
        Sociology, demography, and population studies .        .        .        .        0    i 0        1        10        2        2       
        Social sciences, not elsewhere classified .        .        .        .        0    i 0        0        0        0        0       
      Sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0    i 0        0        0        0        0       
    Engineering 50        70        94        241        .        .        .        .        .        .       
    Engineering 50        70        94        241        343    i 797        866        483        50        851       
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .        .        .        .        6    i 0        0        0        0        0       
      Bioengineering and biomedical engineering .        .        .        .        49    i 0        0        0        0        0       
      Chemical engineering .        .        .        .        32    i 0        0        0        0        0       
      Civil engineering .        .        .        .        29    i 39        0        2        30        42       
      Electrical, electronic, and communications engineering .        .        .        .        56    i 0        8        1        1        0       
      Industrial and manufacturing engineering .        .        .        .        0    i 0        0        0        0        0       
      Mechanical engineering .        .        .        .        109    i 758        857        480        19        809       
      Metallurgical and materials engineering .        .        .        .        0    i 0        0        0        0        0       
      Engineering not elsewhere classified .        .        .        .        62    i 0        1        0        0        0       
    Non-S&E 0        0        0        39        56    i 1,322        88        23        56        114       
      Business management and business administration .        .        .        .        2    i 0        0        0        0        0       
      Communication and communications technologies .        .        .        .        0    i 2        7        0        4        88       
      Education .        .        .        .        40    i 54        46        15        48        6       
      Humanities .        .        .        .        2    i 846        18        3        1        8       
      Law .        .        .        .        0    i 112        0        0        0        0       
      Social work .        .        .        .        0    i 0        0        0        0        10       
      Visual and performing arts .        .        .        .        0    i 178        6        5        1        2       
      Non-S&E, not elsewhere classified .        .        .        .        12    i 130        11        0        2        0       

i=imputed

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Prior to FY 2016, expenditures for natural resources and conservation, materials science, anthropology, and industrial and manufacturing engineering were not collected separately. R&D expenditures in agricultural sciences decreased in FY 2016 because a number of disciplines previously reported in that field are now reported separately under natural resources and conservation.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Total R&D expenditures, by source of funds and R&D field: 2021
(Dollars in thousands)
Field All R&D expenditures Federal government State and local government Institution funds Business Nonprofit organizations All other sources
  All R&D fields 910        790        .        .        .        0        0       
    Science 860        749        .        .        .        0        0       
      Computer and information sciences 0        0        .        .        .        0        0       
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 13        13        .        .        .        0        0       
        Atmospheric science and meteorology .        .        .        .        .        0        0       
        Geological and earth sciences .        .        .        .        .        0        0       
        Ocean sciences and marine sciences .        .        .        .        .        0        0       
        Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences, not elsewhere classified .        .        .        .        .        0        0       
      Life sciences 458        392        .        .        .        0        0       
        Agricultural sciences .        .        .        .        .        0        0       
        Biological and biomedical sciences .        .        .        .        .        0        0       
        Health sciences .        .        .        .        .        0        0       
        Natural resources and conservation .        .        .        .        .        0        0       
        Life sciences, not elsewhere classified .        .        .        .        .        0        0       
      Mathematics and statistics 7        6        .        .        .        0        0       
      Physical sciences 382        338        .        .        .        0        0       
        Astronomy and astrophysics .        .        .        .        .        0        0       
        Chemistry .        .        .        .        .        0        0       
        Materials science .        .        .        .        .        0        0       
        Physics .        .        .        .        .        0        0       
        Physical sciences, not elsewhere classified .        .        .        .        .        0        0       
      Psychology 0        0        .        .        .        0        0       
      Social sciences .        .        .        .        .        0        0       
        Anthropology .        .        .        .        .        0        0       
        Economics .        .        .        .        .        0        0       
        Political science and government .        .        .        .        .        0        0       
        Sociology, demography, and population studies .        .        .        .        .        0        0       
        Social sciences, not elsewhere classified .        .        .        .        .        0        0       
      Sciences, not elsewhere classified 0        0        .        .        .        0        0       
    Engineering 50        41        .        .        .        0        0       
    Engineering 50        41        .        .        .        0        0       
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .        .        .        .        .        0        0       
      Bioengineering and biomedical engineering .        .        .        .        .        0        0       
      Chemical engineering .        .        .        .        .        0        0       
      Civil engineering .        .        .        .        .        0        0       
      Electrical, electronic, and communications engineering .        .        .        .        .        0        0       
      Industrial and manufacturing engineering .        .        .        .        .        0        0       
      Mechanical engineering .        .        .        .        .        0        0       
      Metallurgical and materials engineering .        .        .        .        .        0        0       
      Engineering not elsewhere classified .        .        .        .        .        0        0       
    Non-S&E 0        0        .        .        .        0        0       
      Business management and business administration .        .        .        .        .        0        0       
      Communication and communications technologies .        .        .        .        .        0        0       
      Education .        .        .        .        .        0        0       
      Humanities .        .        .        .        .        0        0       
      Law .        .        .        .        .        0        0       
      Social work .        .        .        .        .        0        0       
      Visual and performing arts .        .        .        .        .        0        0       
      Non-S&E, not elsewhere classified .        .        .        .        .        0        0       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Prior to FY 2016, expenditures for natural resources and conservation, materials science, anthropology, and industrial and manufacturing engineering were not collected separately. R&D expenditures in agricultural sciences decreased in FY 2016 because a number of disciplines previously reported in that field are now reported separately under natural resources and conservation.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Federally funded R&D expenditures, by federal agency: 2021–12
(Dollars in thousands)
Source of funds 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
Federal Agencies .        .        .        .        1,229        1,595        1,267        978        744        1,299       
  DOD .        .        .        .        71    i 0        0        23        81        26       
  DOE .        .        .        .        52    i 765        830        554        205        703       
  HHS .        .        .        .        286    i 0        0        0        0        0       
  NASA .        .        .        .        65    i 43        43        47        169        59       
  NSF .        .        .        .        641    i 710        389        354        280        299       
  USDA .        .        .        .        12    i 2        5        0        4        64       
  Other .        .        .        .        102    i 75        0        0        5        148       

i=imputed

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Headcount of R&D personnel: 2021–15 [temporarily discontinued]
Year All personnel Principal investigators Other personnel Postdocs
2021 .    .        .        .       
2020 .    .        .        .       
2019 .    .        .        .       
2018 .    .        .        .       
2017 86    16    i 70    i .       
2016 86    16        70        .       
2015 170    29        141        3       

i=imputed

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Science and engineering research space in academic institutions, by field: 2021–12
(Net assignable square feet in thousands)
Field 2021 2019 2017 2015 2013
  All research space .    .    18    10    9   
    Agricultural sciences .    .    0    0    0   
    Biological and biomedical sciences .    .    4    0    0   
    Computer and information sciences .    .    0    0    0   
    Engineering .    .    7    7    7   
    Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    0    0    0   
    Health sciences .    .    1    1    0   
    Mathematics and statistics .    .    0    0    0   
    Natural resources and conservation .    .    0    0    .   
    Physical sciences .    .    5    1    1   
    Psychology .    .    0    0    0   
    Social sciences .    .    0    0    0   
    Other .    .    0    0    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

New construction of science and engineering research space, by field and time of construction: 2023–14
(Net assignable square feet in thousands)
Field Planned to start in FY 2022 or FY 2023 Started in FY 2020 or FY 2021 Started in FY 2018 or FY 2019 Started in FY 2016 or FY 2017 Started in FY 2014 or FY 2015
  All research space .    .    .    5,120    .   
    Biological and biomedical sciences .    .    .    1,280    .   
    Physical sciences .    .    .    3,840    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

Costs for repair and renovation of science and engineering research space in academic institutions, by field and time of repair and renovation: 2023–14
(Dollars in thousands)
Field Planned to start in FY 2022 or FY 2023 Started in FY 2020 or FY 2021 Started in FY 2018 or FY 2019 Started in FY 2016 or FY 2017 Started in FY 2014 or FY 2015
  All research space .    .    .    374    0   
    Agricultural sciences .    .    .    0    0   
    Biological and biomedical sciences .    .    .    374    0   
    Computer and information sciences .    .    .    0    0   
    Engineering .    .    .    0    0   
    Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    0    0   
    Health sciences .    .    .    0    0   
    Mathematics and statistics .    .    .    0    0   
    Natural resources and conservation .    .    .    0    0   
    Physical sciences .    .    .    0    0   
    Psychology .    .    .    0    0   
    Social sciences .    .    .    0    0   
    Other .    .    .    0    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

Open printer friendly view

Back to Top of page.