National Science Foundation - Where Discoveries Begin

  • Contact
  • Help
Skip to main content
    Home
  • Home ✕
  • Research Areas
      • Biological Sciences (BIO)
      • Computer and Information Science and Engineering (CISE)
      • Education and Human Resources (EHR)
      • Engineering (ENG)
      • Environmental Research and Education (ERE)
      • Geosciences (GEO)
      • Integrative Activities (OIA)
      • International Science and Engineering (OISE)
      • Mathematical and Physical Sciences (MPS)
      • Social, Behavioral and Economic Sciences (SBE)
      • Technology, Innovation and Partnerships (TIP)
      • Related Links
      • Interdisciplinary Research
      • NSF Organization List
      • Responsible and Ethical Conduct of Research
      • Staff Directory
      • Understanding NSF Research
  • Funding
      • About Funding
      • Archived Funding Search
      • Due Dates
      • Find Funding
      • Merit Review
      • Policies and Procedures
      • Preparing Proposals
      • Recent Opportunities
      • Transformative Research
      • Related Links
      • Proposal and Award Policies and Procedures Guide (PAPPG)
      • Research.gov
      • FastLane
      • Funding Opportunities For
      • Graduate Students
      • K-12 Educators
      • Postdoctoral Fellows
      • Undergraduate Students
      • Small Business
  • Awards
      • About Awards
      • Award Statistics (Budget Internet Info System)
      • Award Conditions
      • Managing Awards
      • Policies and Procedures
      • Presidential and Honorary Awards
      • Search Awards
      • Related Links
      • Research.gov
      • FastLane
      • Public Access Initiative
  • Document Library
      • All Documents
      • National Center for Science and Engineering Statistics (NCSES)
      • Obtaining Documents
      • Search Documents
  • News
      • All News
      • For News Media
      • Multimedia Gallery
      • News Archive
      • Search News
      • Special Reports
      • Speeches and Lectures
      • Related Links
      • About NSF Logo
      • Events
  • About NSF
      • About NSF
      • Broadening Participation/Diversity
      • Budget and Performance
      • Career Opportunities
      • Contracting Opportunities
      • History
      • National Science Board (NSB)
      • NSF and Congress
      • NSF Toolkit
      • Office of Equity and Civil Rights
      • Organization List
      • Partners
      • Remote Participant Support
      • Responsible and Ethical Conduct of Research
      • Staff Directory
      • Responsible and Ethical Conduct of Research
      • Transparency and Accountability
      • Visit NSF
  • Academic
    Institution Profiles

  • Academic Institution Profiles Home
  • List of institutions
  • Search by institution name
  • Institution rankings most recent year
  • Institution rankings by
    • Earned doctorates
    • Full-time graduate students
    • Total R&D expenditures
    • Research Space
  • Release notes
  • Technical notes
  • Errata
  • TableBuilder
  • NCSES Home
  • Contact NCSES
  1. NCSES Home
  2. Academic Institution Profiles
  3. Williams C.
  4. Data All
Email Print Share

Williams C.

Rankings

Data year Earned doctorates Full-time graduate students Total R&D expenditures
Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked
2021 609 88.2 691 460 79.1 583 417 46.4 909
2020 408 45.1 915
2019 608 87.5 696 469 79.8 589 404 44.8 913
2018 606 86.9 698 397 44.1 910
2017 592 86.7 684 301 52.7 575 394 44.4 897
2016 595 85.5 697 383 43.3 895
2015 603 87.1 693 267 47.3 570 378 42.7 897
2014 581 84.6 688 401 45.7 887
2013 498 89.8 555 261 44.8 588 418 47.8 884
2012 502 90.5 555 407 46.1 892
NOTES:
  • 1. See TableBuilder for the prior year data.
  • 2. Blank white cells indicate data not available, not applicable, or institution not eligible for survey.
  • 3. Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.
Data sources
Download all tables in Excel formatzip file.

Data

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All full-time students 27    0    27    26    28    30    29    30    30    29   
    Male 12    0    14    13    14    14    17    15    17    17   
    Female 15    0    13    13    14    16    12    15    13    12   
  U.S. citizens and permanent residents 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Hispanic or Latino 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Not Hispanic or Latino 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      American Indian or Alaska Native 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Asian 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Black or African American 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      White 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      More than one race 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Unknown ethnicity and race 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Temporary visa holders 27    0    27    26    28    30    29    30    30    29   
  Science and engineering 27    0    27    26    28    30    29    30    30    29   
    Science 27    0    27    26    28    30    29    30    30    29   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 0    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology .    .    0    .    .    .    .    .    .    .   
      Physical sciences 0    0    0    0    0    0    0    .    .    0   
      Social sciences 27    0    27    26    28    30    29    30    30    29   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All part-time students 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Male 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Female 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  U.S. citizens and permanent residents 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Hispanic or Latino 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Not Hispanic or Latino 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      American Indian or Alaska Native 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Asian 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Black or African American 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      White 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      More than one race 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Unknown ethnicity and race 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Temporary visa holders 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Science and engineering 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Science 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 0    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology .    .    0    .    .    .    .    .    .    .   
      Physical sciences 0    0    0    0    0    0    0    .    .    0   
      Social sciences 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Full-time graduate students in science, engineering, and health receiving primary support from federal sources, by field: 2021–12
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All surveyed fields 0    0    1    0    1    0    2    1    4    2   
  Science and engineering 0    0    1    0    1    0    2    1    4    2   
    Science 0    0    1    0    1    0    2    1    4    2   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 0    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology .    .    0    .    .    .    .    .    .    .   
      Physical sciences 0    0    0    0    0    0    0    .    .    0   
      Social sciences 0    0    1    0    1    0    2    1    4    2   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by type and primary source of support: 2021–12
Type and primary source of support 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All types and sources of support 27    0    27    26    28    30    29    30    30    29   
  Fellowships 0    0    0    0    0    6    0    0    0    0   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Institutional 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    6    0    0    0    0   
  Research assistantships 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Institutional 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Teaching assistantships 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Institutional 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Other types of support 27    0    27    26    28    24    29    30    30    29   
    Federal 0    0    1    0    1    0    2    1    4    2   
    Institutional 21    0    22    23    26    23    21    20    21    19   
    Nonfederal 6    0    4    3    1    1    6    9    5    8   
    Personal resources 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Postdoctorates in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
  Science and engineering 4    3    2    1    1    1    1    0    0    1   
    Science 4    3    2    1    1    1    1    0    0    1   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 1    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology .    .    1    .    .    .    .    .    .    .   
      Physical sciences 2    2    1    1    1    1    1    .    .    1   
      Social sciences 1    1    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Federally supported science, engineering, and health postdoctorates, by field: 2021–12
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All surveyed fields 2    1    1    0    1    1    1    0    0    1   
  Science and engineering 2    1    1    0    1    1    1    0    0    1   
    Science 2    1    1    0    1    1    1    0    0    1   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 1    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology .    .    0    .    .    .    .    .    .    .   
      Physical sciences 1    1    1    0    1    1    1    .    .    1   
      Social sciences 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Total R&D expenditures, by field: 2021–12
(Dollars in thousands)
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
  All R&D fields 4,902        4,924        5,188        5,506        5,227        5,747        5,679        4,440        3,857        4,518       
    Science 3,560    i 3,549    i 3,735        4,372        4,393        4,506        4,461        3,213        3,127        4,080       
      Computer and information sciences 113    i 110    i 115        240        148        178        474        387        449        429       
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 200    i 195    i 205        180        189        185        250        141        258        494       
        Atmospheric science and meteorology 0    i 0    i 0        0        0        0        0        0        0        0       
        Geological and earth sciences 191    i 186    i 196        176        186        164        180        141        258        449       
        Ocean sciences and marine sciences 0    i 0    i 0        0        0        0        70        0        0        10       
        Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences, not elsewhere classified 9    i 9    i 9        4        3        21        0        0        0        35       
      Life sciences 703    i 686    i 720        600        618        853        692        398        265        578       
        Agricultural sciences 0    i 0    i 0        0        0        0        0        0        0        23       
        Biological and biomedical sciences 602    i 582    i 610        449        500        578        410        398        265        540       
        Health sciences 0    i 0    i 0        0        0        0        0        0        0        0       
        Natural resources and conservation 0    i 0    i 0        0        0        0        0        0        0        0       
        Life sciences, not elsewhere classified 101    i 104    i 110        151        118        275        282        0        0        15       
      Mathematics and statistics 411    i 401    i 419        428        422        239        275        204        338        373       
      Physical sciences 1,237    i 1,245    i 1,312        1,372        1,265        1,963        1,424        1,067        1,121        1,349       
        Astronomy and astrophysics 209    i 208    i 219        479        461        546        228        142        263        284       
        Chemistry 152    i 156    i 165        155        145        183        244        392        347        610       
        Materials science 0    i 0    i 0        0        0        0        0        0        0        0       
        Physics 323    i 315    i 329        197        234        629        563        289        320        396       
        Physical sciences, not elsewhere classified 553    i 566    i 599        541        425        605        389        244        191        59       
      Psychology 83    i 85    i 91        184        229        253        256        326        115        178       
      Social sciences 812    i 827    i 873        1,368        1,522        835        1,090        690        581        679       
        Anthropology 27    i 28    i 30        84        43        123        0        0        0        0       
        Economics 397    i 402    i 424        552        769        231        380        383        467        460       
        Political science and government 27    i 28    i 30        123        113        91        139        129        86        63       
        Sociology, demography, and population studies 1    i 0    i 0        48        40        17        138        18        28        25       
        Social sciences, not elsewhere classified 360    i 369    i 389        561        557        373        433        160        0        131       
      Sciences, not elsewhere classified 1    i 0    i 0        0        0        0        0        0        0        0       
    Engineering 0    i 0    i 0        0        0        0        0        0        0        0       
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering 0    i 0    i 0        0        0        0        0        0        0        0       
      Bioengineering and biomedical engineering 0    i 0    i 0        0        0        0        0        0        0        0       
      Chemical engineering 0    i 0    i 0        0        0        0        0        0        0        0       
      Civil engineering 0    i 0    i 0        0        0        0        0        0        0        0       
      Electrical, electronic, and communications engineering 0    i 0    i 0        0        0        0        0        0        0        0       
      Industrial and manufacturing engineering 0    i 0    i 0        0        0        0        0        0        0        0       
      Mechanical engineering 0    i 0    i 0        0        0        0        0        0        0        0       
      Metallurgical and materials engineering 0    i 0    i 0        0        0        0        0        0        0        0       
      Engineering not elsewhere classified 0    i 0    i 0        0        0        0        0        0        0        0       
    Non-S&E 1,342    i 1,375    i 1,453        1,134        834        1,241        1,218        1,227        730        438       
      Business management and business administration 1    i 1    i 0        0        0        0        0        0        0        0       
      Communication and communications technologies 0    i 0    i 0        0        0        0        0        0        0        43       
      Education 0    i 0    i 0        0        0        0        0        0        0        143       
      Humanities 681    i 698    i 738        620        475        775        752        696        497        36       
      Law 0    i 0    i 0        0        0        0        0        0        0        0       
      Social work 0    i 0    i 0        0        0        0        0        0        0        0       
      Visual and performing arts 97    i 99    i 105        82        52        215        209        170        139        128       
      Non-S&E, not elsewhere classified 563    i 577    i 610        432        307        251        257        361        94        88       

i=imputed

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Prior to FY 2016, expenditures for natural resources and conservation, materials science, anthropology, and industrial and manufacturing engineering were not collected separately. R&D expenditures in agricultural sciences decreased in FY 2016 because a number of disciplines previously reported in that field are now reported separately under natural resources and conservation.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Total R&D expenditures, by source of funds and R&D field: 2021
(Dollars in thousands)
Field All R&D expenditures Federal government State and local government Institution funds Business Nonprofit organizations All other sources
  All R&D fields 4,902        1,152        0        1,625        0        134        1,991       
    Science 3,560    i 1,152    i 0    i 1,044    i 0    i 87    i 1,277    i
      Computer and information sciences 113    i 62    i 0    i 22    i 0    i 2    i 27    i
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 200    i 105    i 0    i 42    i 0    i 3    i 50    i
        Atmospheric science and meteorology 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i
        Geological and earth sciences 191    i 105    i 0    i 38    i 0    i 3    i 45    i
        Ocean sciences and marine sciences 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i
        Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences, not elsewhere classified 9    i 0    i 0    i 4    i 0    i 0    i 5    i
      Life sciences 703    i 420    i 0    i 122    i 0    i 11    i 150    i
        Agricultural sciences 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i
        Biological and biomedical sciences 602    i 420    i 0    i 78    i 0    i 7    i 97    i
        Health sciences 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i
        Natural resources and conservation 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i
        Life sciences, not elsewhere classified 101    i 0    i 0    i 44    i 0    i 4    i 53    i
      Mathematics and statistics 411    i 241    i 0    i 74    i 0    i 6    i 90    i
      Physical sciences 1,237    i 268    i 0    i 420    i 0    i 35    i 514    i
        Astronomy and astrophysics 209    i 75    i 0    i 58    i 0    i 5    i 71    i
        Chemistry 152    i 0    i 0    i 66    i 0    i 5    i 81    i
        Materials science 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i
        Physics 323    i 193    i 0    i 56    i 0    i 5    i 69    i
        Physical sciences, not elsewhere classified 553    i 0    i 0    i 240    i 0    i 20    i 293    i
      Psychology 83    i 0    i 0    i 36    i 0    i 3    i 44    i
      Social sciences 812    i 56    i 0    i 328    i 0    i 27    i 401    i
        Anthropology 27    i 0    i 0    i 12    i 0    i 1    i 14    i
        Economics 397    i 56    i 0    i 148    i 0    i 12    i 181    i
        Political science and government 27    i 0    i 0    i 12    i 0    i 1    i 14    i
        Sociology, demography, and population studies 1    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 1    i
        Social sciences, not elsewhere classified 360    i 0    i 0    i 156    i 0    i 13    i 191    i
      Sciences, not elsewhere classified 1    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 1    i
    Engineering 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i
      Bioengineering and biomedical engineering 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i
      Chemical engineering 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i
      Civil engineering 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i
      Electrical, electronic, and communications engineering 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i
      Industrial and manufacturing engineering 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i
      Mechanical engineering 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i
      Metallurgical and materials engineering 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i
      Engineering not elsewhere classified 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i
    Non-S&E 1,342    i 0    i 0    i 581    i 0    i 47    i 714    i
      Business management and business administration 1    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 1    i
      Communication and communications technologies 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i
      Education 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i
      Humanities 681    i 0    i 0    i 295    i 0    i 24    i 362    i
      Law 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i
      Social work 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i 0    i
      Visual and performing arts 97    i 0    i 0    i 42    i 0    i 3    i 52    i
      Non-S&E, not elsewhere classified 563    i 0    i 0    i 244    i 0    i 20    i 299    i

i=imputed

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Prior to FY 2016, expenditures for natural resources and conservation, materials science, anthropology, and industrial and manufacturing engineering were not collected separately. R&D expenditures in agricultural sciences decreased in FY 2016 because a number of disciplines previously reported in that field are now reported separately under natural resources and conservation.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Federally funded R&D expenditures, by federal agency: 2021–12
(Dollars in thousands)
Source of funds 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
Federal Agencies 1,152        1,086        1,131        1,458        1,703        1,614        1,700        1,029        1,498        2,029       
  DOD 61    i 58    i 60        50        48        20        0        0        0        0       
  DOE 0    i 0    i 0        0        0        0        0        0        0        0       
  HHS 171    i 161    i 168        269        301        245        107        21        243        387       
  NASA 5    i 5    i 5        23        199        105        20        115        69        82       
  NSF 915    i 862    i 898        1,066        849        1,085        1,437        893        1,158        1,481       
  USDA 0    i 0    i 0        48        40        0        0        0        0        41       
  Other 0    i 0    i 0        2        266        159        136        0        28        38       

i=imputed

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Headcount of R&D personnel: 2021–15 [temporarily discontinued]
Year All personnel Principal investigators Other personnel Postdocs
2021 .    .        .        .       
2020 .    .        .        .       
2019 91    35        56        .       
2018 110    43        67        .       
2017 115    45        70        .       
2016 115    45        70        .       
2015 105    40        65        4    i

i=imputed

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Science and engineering research space in academic institutions, by field: 2021–12
(Net assignable square feet in thousands)
Field 2021 2019 2017 2015 2013
  All research space 40    37    114    143    143   
    Agricultural sciences 0    0    0    0    0   
    Biological and biomedical sciences 7    7    28    32    32   
    Computer and information sciences 3    3    7    8    8   
    Engineering 0    0    0    0    0   
    Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 4    0    0    20    20   
    Health sciences 0    0    0    0    0   
    Mathematics and statistics 4    4    10    10    10   
    Natural resources and conservation 0    1    0    0    .   
    Physical sciences 12    12    56    60    60   
    Psychology 5    5    12    12    12   
    Social sciences 5    6    1    0    0   
    Other 0    0    0    0    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

New construction of science and engineering research space, by field and time of construction: 2023–14
(Net assignable square feet in thousands)

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

Costs for repair and renovation of science and engineering research space in academic institutions, by field and time of repair and renovation: 2023–14
(Dollars in thousands)
Field Planned to start in FY 2022 or FY 2023 Started in FY 2020 or FY 2021 Started in FY 2018 or FY 2019 Started in FY 2016 or FY 2017 Started in FY 2014 or FY 2015
  All research space 0    0    0    0    0   
    Agricultural sciences 0    0    0    0    0   
    Biological and biomedical sciences 0    0    0    0    0   
    Computer and information sciences 0    0    0    0    0   
    Engineering 0    0    0    0    0   
    Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0    0    0    0    0   
    Health sciences 0    0    0    0    0   
    Mathematics and statistics 0    0    0    0    0   
    Natural resources and conservation 0    0    0    0    0   
    Physical sciences 0    0    0    0    0   
    Psychology 0    0    0    0    0   
    Social sciences 0    0    0    0    0   
    Other 0    0    0    0    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

Open printer friendly view

Back to Top of page.

National Science FoundationNational Center for Science and Engineering Statistics
National Science Foundation
Research.gov
News
  • Media Inquiries
  • Multimedia Gallery
Funding & Awards
  • Find Funding
  • Award Search
  • Proposal & Award Policies Procedures Guide (PAPPG)
  • Recently Announced Funding Opportunities
  • Upcoming Funding Opportunity Due Dates
Document Library &
About NSF
  • Document Library
  • About NSF
  • Careers
  • Staff Directory
About Services
  • ACM$ (Award Cash Management Service)
  • Notifications & Requests
  • Project Reports
  • Proposal Status
  • Public Access
  • User Management
NSF Award Highlights
  • Research Spending & Results
Contact
  • Contact Help Desk
Feedback
  • View Mobile Site
  •  
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • YouTube
See all NSF social media
  • Website Policies
  • Budget and Performance
  • Inspector General
  • Privacy
  • FOIA
  • No FEAR Act
  • USA.gov
  • Accessibility
  • Plain Language
  • Contact
  • Research.gov

National Science Foundation, 2415 Eisenhower Avenue, Alexandria, Virginia 22314, USA Tel: (703) 292-5111, FIRS: (800) 877-8339 | TDD: (800) 281-8749 | NSF NCSES